浅析小学生毛笔书法教学中的几种临习方法

书法艺术是伴随着我国汉字的发展和成熟逐渐发展起来的,成为我国传统文化艺术百花园中的一块瑰宝。作为艺术的一种,在新时期的教育中也逐渐受到了家长的重视。 那么,要想继承和发扬这门传统文化艺术,就必须通过正确有效的学习来培养大批的接班人。而在小学书法教学中什么样的学习才算是正确有效的学习,也成为书法教师们探讨的一个问题。

浅析小组合作学习在小学美术教学应用中的策略

随着教育领域新课程标准的实施,所有的教育工作者也开始尝试进行课堂教学方式的创新,而大多数教师都愿意选择将上课方式改为同学之间的小组合作学习。长时间以来,小组合作学习也就变成了教师们给学生授课的一种流行方式。其中美术教师也在不断尝试将小组合作学习带入美术课堂,通过这样的方式来激发学生学习美术的兴趣,培养学生良好的学习习惯、学习能力、动手能力、团队协作能力等,同时也充分发挥教师的课堂引领作用,提升了课堂教学的实效,使学生学习美术的过程成为一种劳逸结合的乐趣。

浅谈教师如何与家长有效沟通

学校教育教学工作离不开家长的关心与支持,学 生的健康成长也离不开家长的监督和指导。教师和家长进行 有效沟通,可以让家长真正成为教师教育活动的合作者,从而 实现家校共同促进学生的身心健康发展,形成家校教育合力,帮助学生健康茁壮地成长。