新时期高中数学高效课堂的打造策略

高效课堂是教师采取有效教学方法进行引导与学生自主学习能力生成共同作用的结果.本文以"新时期高中数学高效课堂的打造"为主要研究对象,分别从三个角度论述了具体的课堂打造策略.本文研究的目的在于能够为广大高中数学教育工作者从课堂建设的角度探索出有益于提高学生学习积极性以及课堂知识传授效果的具体方法,推动学生学习质量的提升.

课堂教学中对学生数学核心素养培养的实践

数学核心素养作为高中学生应该具备的能力,也是新课程改革背景下高中数学教学的重点。为此,在高中数学课堂教学当中,需要我们的教师关注核心素养,积极搜集有关的教学素材和资料,丰富数学课堂教学内容和教学方法,在教学中培养学生的数学思维;落实核心素养,在教学中提升学生的数学能力;聚焦核心素养,提升学生的实践本领。

关于课堂教学中培养学生自主学习能力的几点策略

在高中阶段,数学是一门非常重要的学科,想要让学生学好数学,首先要培养他们对数学的兴趣,掌握学习数学的有效方法,才能让学生们在学习数学的过程中体会到数学的乐趣,为之后的学习打下基础。对于数学科目来讲,学生自主能力的强弱对于他们的数学成绩起着很重要的影响,因此,教师要根据不同的课堂情况选择合适的教学手段,以达到在学习的过程中同时培养学生的学习能力的目的。本文主要讲了为什么要在高中阶段培养学生的自主学习能力以及如何才能有效地在高中数学课堂上提高学生的自主学习能力。