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重视教师自身资源的开发与利用——记一堂生动的音乐交流课 被引量:2
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作者 王会宁 《基础教育课程》 2005年第12期29-30,共2页
移民地区小学五年级(一)班教室的窗户上扒满了其他班的学生,一个个黑黝黝的山区小学生脸上充满了好奇、向往和欣喜。教室内一堂生动的音乐课已接近尾声。一堂紧紧吸引了全体学生眼球、博得阵阵掌声的课成为全校学生关注的焦点。这是一... 移民地区小学五年级(一)班教室的窗户上扒满了其他班的学生,一个个黑黝黝的山区小学生脸上充满了好奇、向往和欣喜。教室内一堂生动的音乐课已接近尾声。一堂紧紧吸引了全体学生眼球、博得阵阵掌声的课成为全校学生关注的焦点。这是一次音乐专业的送课交流活动。一位陌生的教师用积累的经验和精湛的技艺点亮了山区孩子向善、 展开更多
关键词 教师 全体学生 打击乐 课堂教学 音乐专业 音乐课 教学方法 课程资源 开发与利用 教学资源
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合唱教学与素质教育之我见
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作者 赵嘉琪 《音乐天地》 2013年第3期11-12,共2页
音乐教育是学校教育的重要组成部分。培养人是开展音乐教育的第一要务,在音乐教育中充分发挥合唱教育的作用,是推进素质教育的有效手段,合唱教育作为提高学生综合素质的重要平台,能够有力推动班级管理和和谐校园建设。
关键词 素质教育 合唱教学 音乐教育 学生综合素质 和谐校园建设 合唱教育 学校教育 第一要务
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小学英语测试题型交流 四年级第一学期英语测试题 被引量:1
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作者 冯丽玲 《中小学外语教学(下半月)》 2006年第7期40-42,共3页
关键词 小学英语 英语测试题 测试题型 英语句子 听力 四年级 单词 答句 横线 笔试
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五年级第二学期英语期末测试卷(外研社《新标准英语》第六册)
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作者 冯丽玲 《中小学外语教学(下半月)》 2006年第10期41-44,共4页
关键词 标准英语 人物性格 交通工具 图片 测试 单词 描写 食物 职业 期末
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