高中化学实验微课应用情况的调查与分析——以宁夏隆德县中学为例

目前,微课已成为教育界的一种热潮,正在势不可挡地蓬勃发展着。教师在实验课上使用微课开展教学成为较普遍的现象。因此,本研究以宁夏隆德县中学为例,通过问卷、访谈等途径对高中化学实验微课的应用效果等进行了调查。研究发现高中师生都认为微课能提高实验教学效果,但实际教学中存在微课应用不广泛、资源缺乏等问题。针对存在的问题,文章提出相关部门要重视推广、加强教师培训等有关建议。

宁南山区高中生职业成熟度调查分析——以隆德县中学为例

采用西南师范大学刘慧编制的《中学生职业成熟度问卷》,选取宁夏南部山区普通高中200名学生进行问卷调查,了解了宁夏南部山区普通高中学生的职业成熟度现状,并对结果进行分析。通过找出影响南部山区高中生职业成熟度的原因,对宁夏隆德县中学高中学生的职业生涯辅导提出了可行性策略。

也谈中学生音乐审美能力的培养办法

音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用是其它学科所不能比拟的.在高中音乐教学中,有目的、有计划、有组织地进行音乐教学活动,能够提高学生的音乐素养,实现学生的全面、自由、和谐发展.而音乐教育的核心是提高音乐审美能力.音乐审美能力包括了音乐感觉和知觉、音乐记忆和音乐想象、音乐动作和智慧、音乐表现等多种能力.它是一种在特殊情感体验状态下,体现在音乐审美创造性认知能力和敏感性方面.

生态系统理论视角下“学困生”转化策略

近年来"学困生"转化引起了教育部门的重视。但是在具体的工作之中依然存在对"学困生"认识不全面,转化工作中忽视环境对"学困生"的影响,缺乏对"学困生"动态研究等问题。生态系统理论则对"学困生"转化给予很大启示。为了有效地转化"学困生",可以从以下几点做起:从家庭、学校入手,营造良好的微系统环境;建立良好的师生关系、亲子关系等,构建和谐的中系统环境;努力避免外系统和宏系统的不良环境因素对"学困生"的消极影响。

郑观应慈善思想论述

郑观应是中国近代历史上早期维新派代表人物之一,其思想内容丰富,在慈善方面,也是如此。郑观应的慈善思想主要表现在四个方面:一,善恶论;二,儒化论;三,时务论;四,社会论。

鼻饲麝香结合西药治疗新生儿缺氧缺血性脑病120例

目的:总结中西医结合治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的疗效。方法:对240例重度HIE随机分为两组,两组均常规西药治疗外,治疗组加用中医鼻饲麝香治疗;对照组不用中医治疗。观察两组治疗后的短期苏醒等疗效和3年后的智能运动发育情况。结果:治疗组提前苏醒率高,神经行为评分达正常标准高。3年随访治愈102例,占85%。对照组3年随访治愈76例,占63.3%。两组总有效率比较(P<0.01)。结论:中西医结合治疗疗效显著,疗效差异有高度显著性,追忆性随访对脑瘫的疗效显著。

浅谈高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣

教育是我们未来发展的基础，教育包括的方面非常的多。彼此之间联系的非常的紧密，形成了环环相扣的形式。正是因为这样我们的高中政治是必不可少的一个方面。近几年来人们对于其重要性认识的越来越深刻，正是这样，我们必须要进行很好的研究授课。本文探讨了高中政治教学激发学生的学习兴趣的措施。

WebQuest教学模式在高中化学教学中的应用--以《用途广泛的金属材料》为例

21世纪是全面信息化时代,教育信息化也越来越受重视,越来越普遍,其中WebQuest作为一种新型的信息化教学模式而备受关注。文章介绍了WebQuest教学模式的涵义、类型、构成要素,并以人教版高中化学必修一《用途广泛的金属材料》为例,示范"WebQuest"教学模式的流程以及在高中化学教学中的应用,提出WebQuest教学模式应用于高中化学教学的策略与建议,为丰富高中化学教学模式提供参考。

探究性教学的实践探索

探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力效力,能破除"自我中心",促使教师在探究中"自我发展"。

春风化雨,润物无声——浅谈语文阅读教学中育人教育的渗透

语文阅读教学,不应只重视其工具性,而忽视了其人文性,教师在教读学生学习每一篇课文时,应充分挖掘课文里的美育作用,因势利导,收到教书和育人双赢的效果.

新课标下如何提高学生的阅读能力

培养学生的阅读能力是英语教学的主要目标之一。在阅读教学中,教师应该依据学生的年龄、兴趣、认知过程、思维发展的规律,精心选材,并给予技能方面合理的培养和训练,加上激励性的评价,使学生的阅读能力和技巧达到一个新的起点。本文就如何提高学生的阅读能力做出研究。

信息技术在高中数学教学中的作用分析

当今世界已进入信息时代,计算机技术、通信技术、多媒体技术、人工智能等的发展,使得现代教育技术和方式有了长足的进步。笔者认为,数学学科比较抽象,应用信息技术可以激发学生学习数学的兴趣,化抽象为形象,提高数学课堂效率。另外,教师可以利用信息技术交流合作,实现资源共享,对自身的专业发展有很好的促进作用。

优化课堂教学结构 减轻学生课业负担

学生课业负担过重与课堂教学结构及教师的教学方法有直接关系,同时也与我们现行的评价制度有关。要从根本上解决学生课业负担过重问题,首要问题就是加强教师队伍建设,着力转变教师的教学行为,调整课堂教学结构,其次就是建立一套符合学生发展规律的科学的教学评价体系。

自然数平方和公式的研究性学习

现行高中数学教材中，最早出现自然数平方和公式是在高二球体积公式的推导中，这里只是用到了公式的结果，其证明则是在高三学习数学归纳法时完成的．为了使学生能够较自然地使用这一公式，笔者在球体积公式的教学之前，特意安排了自然数平方和公式的研究性学习，收到了不错的效果．

初中英语试卷讲评微探

在当前的教学环境下，考试仍然是评价学生学习成效的重要工具之一。因此，考完试后的讲评对于学生日后的进一步学习起到关键性作用。通过试卷讲评，学生能对目前的学习状况有明确的自我认知。要想提高试卷讲评的效率，需要教师在讲评试卷的过程中摆脱索然无味的讲评模式，运用形式多样的方法来促进学生吸收知识。上好初中英语试卷讲评课，笔者有如下教学经验。

高中语文高效作文课堂的建构

语文作文水平町以直接反映出学生对语文基础知识的应用能力，所以作文一直以来都是高中语文教学的重点。在写作过程中，不但要求学生具备较强的文字功底与良好的心态，拥有灵活的文字处理能力。但是现阶段高中语文作文教学存在诸多问题，作文教学的模式化现象非常严重，很多高中生无法保持正确的心态，对作文常常是敷衍了事，所以，对高中语文作文教学进行改革和创新就显得特别重要。一、高中语文作文课堂教学现状过去，高中语文作文教学通常是让学生A我写作，给予他们两个课时的时间。一般一个课时，让学生构思下笔，另一个课时是对作文的评比分析。这种传统的作文教学手段在一定程度上耽误了学生的时间宝贵，甚至还会降低学生的写作能力。从笔者多年的教学实践经验来看，利用这样的教学策略，课堂教学效率往往难以得到实质性的提升。

素质教育过程中的主导调控和自组织发展途径

各种迹象表明，火星有水，它的过去曾有大量的地表水，可为什么它现在是一幅毫无生命生存迹象的惨状?这激起了人们对火星过去的无限遐想和对地球未来的无尽担忧，地球人口在爆长，消费在剧增，有限能源超量燃烧，二氧化碳等气体大量排放，大气严重污染，酸雨泛滥，气候在近十年来温度异常，

几何阅读是几何入门教学的有效方法

正"有价值的东西被重视,无价值的东西被轻视,而认识不到其价值的东西往往被忽视",这是尽人皆知的道理,对于几何教学中的阅读亦然.那么,为什么要重视几何阅读教学呢?