论高中语文教学中的德育渗透

新课改的不断深入对高中语文教学提出了更高的要求和挑战,在此情况下,教师就必须要充分了解学生的各方面学习情况和教育需求,以此为依据对实际的语文教学课堂进行全面的创新改革,采取科学的方法彻底地将德育教育渗透到高中语文教学的每个阶段。

高中英语教学中如何帮助学生养成良好的学习习惯

本篇文章重点围绕高中英语教学中学生的习惯培养问题，从必要性与培养策略两个方面切入，分享笔者的几点心得体会。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？——不该两耳不闻窗外事

一位同学关注马航失联客机，却遭到同学、家长、老师一致批评：这关你什么事，安心读书才是你的本分，考不上好大学就没有好工作。批评的背后，隐含的是教育的功利化，社会责任感的缺失。尽管老师家长也有自己的无奈，但是还是应该尽可能教育孩子拥有健全的人格、宝贵的品质、正常的价值观，做一个健康向上有责任感的公民。