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浅析高中英语阅读教学中对学生核心素养的培养策略
1
作者
包文丽
《新东方英语(中英文版)》
2019年第12期104-104,共1页
在新阶段的高中英语改革当中,重要的内容就是要转变英语课程目标,从原本的提升综合语言运用水平到核心素养的培养.核心素养当中包含思维、文化品质以及语言能力和学习水平等.高中阅读教学实际开展当中,这些方面的能力都是至关重要的.其...
在新阶段的高中英语改革当中,重要的内容就是要转变英语课程目标,从原本的提升综合语言运用水平到核心素养的培养.核心素养当中包含思维、文化品质以及语言能力和学习水平等.高中阅读教学实际开展当中,这些方面的能力都是至关重要的.其中,英语学科的基础就是语言能力,文化品格则是价值方面的取向,思维品质代表的是学生们的心智特点,学习能力则是进一步发展的重要条件.英语阅读教学活动当中,思维能力的培养是其重要的任务.
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关键词
高中英语
阅读教学
核心素养
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题名
浅析高中英语阅读教学中对学生核心素养的培养策略
1
作者
包文丽
机构
宁夏青铜峡市高级中学吴忠中学青铜峡分校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第12期104-104,共1页
文摘
在新阶段的高中英语改革当中,重要的内容就是要转变英语课程目标,从原本的提升综合语言运用水平到核心素养的培养.核心素养当中包含思维、文化品质以及语言能力和学习水平等.高中阅读教学实际开展当中,这些方面的能力都是至关重要的.其中,英语学科的基础就是语言能力,文化品格则是价值方面的取向,思维品质代表的是学生们的心智特点,学习能力则是进一步发展的重要条件.英语阅读教学活动当中,思维能力的培养是其重要的任务.
关键词
高中英语
阅读教学
核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅析高中英语阅读教学中对学生核心素养的培养策略
包文丽
《新东方英语(中英文版)》
2019
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