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题名公开课“三忌”
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作者
朱传义
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机构
宁安市卧龙中学
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2005年第4期24-24,共1页
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文摘
一忌多媒体泛滥。多媒体教学形象直观,有利于学生学习和收获知识。于是,许多教师便涌向了多媒体,只要公开课,不论什么类型与内容,也不管合不合适,动不动就用多媒体。有的教师课上频繁使用图片、录像、音乐片段等辅助材料,把公开课上成了录像放映课。
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关键词
公开课
教师
学生学习
多媒体教学
辅助材料
录像
知识
音乐片
放映
直观
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名智者
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作者
刘希军
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机构
宁安市卧龙中学
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2005年第1期95-95,共1页
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关键词
智者
门徒
知道
弟子
个人
修身养性
聚集
教育机会
刻苦
管教
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
B502
[哲学宗教—外国哲学]
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题名语文课堂提问六注意
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作者
朱传义
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机构
宁安市卧龙中学
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出处
《黑龙江教育(小学版)》
2005年第5期25-25,共1页
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关键词
课堂提问
注意
语文
精心设计
教学内容
典型性
性问题
教师
课前
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
B842.3
[哲学宗教—基础心理学]
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题名浅谈错别字的危害性及其纠正措施
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作者
孙本兰
唐红霞
孙本良
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机构
宁安市幼儿教育中心
宁安市石岩中学
宁安市卧龙乡中学
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出处
《成才之路》
2010年第12期49-50,共2页
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文摘
在多年的语文教学实践中。我们发现学生写错别字的现象较为普遍,给语文教学工作造成一定的障碍,为改变这一现状。我们试图分析了初中生易写错别字的原因,并采取相应的措施。初步取得了明显的效果。
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关键词
错别字
纠正措施
危害
教学实践
教学工作
初中生
语文
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名丝瓜的引种
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作者
赵汝伟
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机构
黑龙江宁安市卧龙中学
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出处
《中学生物教学》
1995年第1期35-36,共2页
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文摘
在生物教学中我本着从开拓学生视野、培养学生能力、提高学生素质入手,组织了第二课堂,进行农作物引种实验,极大地促进了我乡的经济建设发展。现以丝瓜的引种为例简要说明。 丝瓜原产热带地区,其嫩瓜清香、味美,含有丰富的维生素A和铁质,既是养生佳菜,又可补血、明目;对小儿和胃肠患者尤其适宜。丝瓜喜湿耐高温怕低温干旱,15℃以下就停止生长,积温要求高,遇霜即死。丝瓜在黑龙江边陲山区,积温仅有2400℃~2000℃,无霜期在120天左右的卧龙乡来说是无法进行生产的。
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关键词
丝瓜
生物教学
培养学生能力
维生素A
大田移栽
纸筒育苗
提高学生素质
营养土
地膜覆盖
育苗方法
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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