期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
公开课“三忌”
1
作者 朱传义 《黑龙江教育(中学版)》 2005年第4期24-24,共1页
一忌多媒体泛滥。多媒体教学形象直观,有利于学生学习和收获知识。于是,许多教师便涌向了多媒体,只要公开课,不论什么类型与内容,也不管合不合适,动不动就用多媒体。有的教师课上频繁使用图片、录像、音乐片段等辅助材料,把公开... 一忌多媒体泛滥。多媒体教学形象直观,有利于学生学习和收获知识。于是,许多教师便涌向了多媒体,只要公开课,不论什么类型与内容,也不管合不合适,动不动就用多媒体。有的教师课上频繁使用图片、录像、音乐片段等辅助材料,把公开课上成了录像放映课。 展开更多
关键词 公开课 教师 学生学习 多媒体教学 辅助材料 录像 知识 音乐片 放映 直观
下载PDF
智者
2
作者 刘希军 《黑龙江教育(中学版)》 2005年第1期95-95,共1页
关键词 智者 门徒 知道 弟子 个人 修身养性 聚集 教育机会 刻苦 管教
下载PDF
语文课堂提问六注意
3
作者 朱传义 《黑龙江教育(小学版)》 2005年第5期25-25,共1页
关键词 课堂提问 注意 语文 精心设计 教学内容 典型性 性问题 教师 课前
下载PDF
浅谈错别字的危害性及其纠正措施
4
作者 孙本兰 唐红霞 孙本良 《成才之路》 2010年第12期49-50,共2页
在多年的语文教学实践中。我们发现学生写错别字的现象较为普遍,给语文教学工作造成一定的障碍,为改变这一现状。我们试图分析了初中生易写错别字的原因,并采取相应的措施。初步取得了明显的效果。
关键词 错别字 纠正措施 危害 教学实践 教学工作 初中生 语文 学生
下载PDF
丝瓜的引种
5
作者 赵汝伟 《中学生物教学》 1995年第1期35-36,共2页
在生物教学中我本着从开拓学生视野、培养学生能力、提高学生素质入手,组织了第二课堂,进行农作物引种实验,极大地促进了我乡的经济建设发展。现以丝瓜的引种为例简要说明。 丝瓜原产热带地区,其嫩瓜清香、味美,含有丰富的维生素A和铁质... 在生物教学中我本着从开拓学生视野、培养学生能力、提高学生素质入手,组织了第二课堂,进行农作物引种实验,极大地促进了我乡的经济建设发展。现以丝瓜的引种为例简要说明。 丝瓜原产热带地区,其嫩瓜清香、味美,含有丰富的维生素A和铁质,既是养生佳菜,又可补血、明目;对小儿和胃肠患者尤其适宜。丝瓜喜湿耐高温怕低温干旱,15℃以下就停止生长,积温要求高,遇霜即死。丝瓜在黑龙江边陲山区,积温仅有2400℃~2000℃,无霜期在120天左右的卧龙乡来说是无法进行生产的。 展开更多
关键词 丝瓜 生物教学 培养学生能力 维生素A 大田移栽 纸筒育苗 提高学生素质 营养土 地膜覆盖 育苗方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部