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品德与社会《家人的爱》教学设计
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作者 彭起 《黑龙江教育(小学版)》 2008年第Z1期36-37,共2页
教学内容:人教版品德与社会3年级下册。教学目标:感悟自己成长过程中离不开父母的辛勤养育,体会父母的关爱与期望,从而表达自己对父母及其他长辈的真实感受。激发学生感激、热爱父母及其他长辈的感情。
关键词 教学设计 父母 学生活动 设计意图 教学内容 教学目标 品德 期望 成长过程 长辈
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孩子眼中的“坏妈妈”
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作者 张国锋 《黑龙江教育(中学版)》 2009年第1期81-81,共1页
开学一周后,初一的一位语文教师请了病假,我给他代课。那天我教学的内容是《走一步,再走一步》,教学活动有秩序地进行着。课文研讨后,针对课文的内容,我设置了相应的活动主题:成长的道路上,难免会遇到困难,你的爸爸妈妈是怎样... 开学一周后,初一的一位语文教师请了病假,我给他代课。那天我教学的内容是《走一步,再走一步》,教学活动有秩序地进行着。课文研讨后,针对课文的内容,我设置了相应的活动主题:成长的道路上,难免会遇到困难,你的爸爸妈妈是怎样帮助你克服困难的呢? 展开更多
关键词 妈妈 孩子 教学活动 课文研讨 语文教师 活动主题 开学
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