“平行四边形的性质”课例评析

一、教学设计 1.本节课的教材简析 在学生初步了解了平行四边形的概念,基本掌握了图形的旋转,图形的平移,以及三角形知识的学习过程与方法的基础上,通过'剪一剪'、'图形的旋转'、'图形的平移'等操作过程,使学生进一步理解平行四边形的概念,探索并验证'平行四边形对边相等、对角相等'的性质,学会运用平行四边形的有关性质解决简单问题.

改善学生厌学心理的几点体会——以初中数学为例

在初中阶段,学生产生厌学心理的情况比较常见,如何改变这一现状,成了广大教师和家长们共同关注的问题.为了有效改善学生的厌学心理,我在教学实践中不断探索,现有几点体会供大家探讨.一、做好＂小初衔接＂是改善学生厌学心理的前提以数学为例,产生厌学心理的学生大部分小学数学基础较差,对数学不感兴趣.进入中学后,他们上课听不懂,作业不会做,考试成绩差,在同学面前没面子,在家长面前没底气.

《流泪的托尔斯泰》教学纪实与评析

教学内容：教科版小学语文实验教科书第9册第3单元第6课《流泪的托尔斯泰》。教材分析：本文记叙了年轻的歌唱家夏里亚宾和作曲家、钢琴家拉赫玛尼诺夫一同去看望托尔斯泰，并为托翁演唱《老伍士》，托翁像个普通人一样动情流泪，让我们看到他不仅有“冷静的思考，也有炽热的感情”。

《最后的时刻》教学设计

教学内容： 教科版小学语文六年级下册第三单元《最后的时刻》。

溶液问题中的“增加”与“减少”

溶解度是初中化学中的重要概念.根据溶解度可进行多种有关饱和溶液的计算,现通过几例溶液问题中的“增加”与“减少”的计算,来巩固溶解度知识.