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《尝尝苦滋味》教学设计与评析
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作者 张宇 郭志敏 《黑龙江教育（小学版）》 2010年第1期37-38,共2页
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》5年级下册。教学目标：1．品味生活的酸甜苦辣，明白挫折和逆境是每个人都会遇到的，这同样是人生的财富。
关键词 教学设计 义务教育课程标准 《品德与社会》 滋味 实验教科书 教学内容 教学目标 人教版
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