护士主导—患者参与团队作业疗法对精神分裂症患者孤独感及社会交往的影响

目的:探讨护士主导—患者参与的团队作业疗法对精神分裂症患者孤独感及社会交往的影响,为临床护理提供依据。方法:选取2021年5月—2022年4月宁德市康复医院收治的80例精神分裂症患者作为研究对象,采用随机数表法分为对照组与研究组,每组各40例。对照组接受常规护理干预,研究组在常规护理基础上实施护士主导—患者参与的团队作业疗法干预。比较两组患者干预前后孤独感[情绪—社交孤独问卷(ESLI)评分]、社会交往能力[住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)评分]情况。结果:干预后,研究组ESLI量表中各维度评分及总分均低于对照组,差异有统计学意义(t=-12.198、-12.424、-7.240、-6.807、-9.230,P<0.05)。干预后,研究组SSPI中各维度评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(t=4.882、5.930、10.571、6.594,P<0.05)。结论:护士主导—患者参与的团队作业疗法干预,可有效缓解精神分裂症患者的孤独感,提高患者的社会交往能力,促进患者康复。

护理干预在精神分裂症合并糖尿病患者中的效果分析

目的探讨精神分裂症合并糖尿病患者应用整体、全面护理干预临床效果。方法选择精神分裂症合并糖尿病的患者100例,均为该院2016年4月—2017年4月收治,随机分组,就应用常规护理方案(对照组,n=50)与加强全面、整体护理干预(观察组,n=50)效果展开对比。结果观察组护理干预后空腹血糖、餐后2 h血糖水平均低于对照组(P<0.05)。观察组护理干预后心理状况、躯体状况、社会功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组依从率明显高于对照组,复发率、再住院率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对临床收治的精神分裂症合并糖尿病的患者,加强整体、全面的护理干预,可保持血糖稳定,增强遵医依从,降低疾病复发率,改善生存质量。