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浅谈地理学习策略的学习
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作者 林海 《宁德师专学报(自然科学版)》 2002年第1期79-81,共3页
素质教育的根本目标是全面提高全体学生的素质 .促使学生学会学习是中学地理教学的重要目的之一 .结合教学实践 。
关键词 学习策略 学习 方法 途径
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巧用冰箱贴制作染色体系列模型 被引量:1
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作者 陈爱星 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2014年第1期99-102,共4页
在高中生物学习过程中,已明确表示对模型方法的重视,在教学中也有很多构建模型的过程.利用冰箱贴制作染色体模型,既简单方便又实用,又有教育教学意义.
关键词 模型 冰箱贴 染色体模型
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对新课程背景下的作业改革的思考 被引量:10
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作者 游文玲 《宁德师专学报(自然科学版)》 2009年第3期310-312,327,共4页
新课程的改革过程不仅应关注课堂上教师的教学行为和学生学习行为,而且还应关注数学课外作业的设计、布置、批改、辅导等,使学生在作业的过程中体验快乐,培养能力,学会合作,同时还有利于融洽师生感情,强化学习动机.结合实践从高中数学... 新课程的改革过程不仅应关注课堂上教师的教学行为和学生学习行为,而且还应关注数学课外作业的设计、布置、批改、辅导等,使学生在作业的过程中体验快乐,培养能力,学会合作,同时还有利于融洽师生感情,强化学习动机.结合实践从高中数学正确的作业观,作业的优化设计,作业批改评语等方面简要阐述. 展开更多
关键词 数学 作业观 作业优化 评价关爱
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