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权变理论的辨证观及其对学校管理的借鉴意义
被引量:
2
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作者
徐新泉
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第4期69-71,共3页
美国管理学家菲德勒(Fiedler F·E)60年代发表的权变理论在领导理论研究领域产生了很大的反响。此后对领导的有效性研究转入到“情景理论”阶段。
关键词
学校管理
权变理论
辨证观
领导者
领导人
领导理论
组织目标
人的发展
干群关系
人的全面发展
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职称材料
题名
权变理论的辨证观及其对学校管理的借鉴意义
被引量:
2
1
作者
徐新泉
机构
宁德师专校产设备科
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第4期69-71,共3页
文摘
美国管理学家菲德勒(Fiedler F·E)60年代发表的权变理论在领导理论研究领域产生了很大的反响。此后对领导的有效性研究转入到“情景理论”阶段。
关键词
学校管理
权变理论
辨证观
领导者
领导人
领导理论
组织目标
人的发展
干群关系
人的全面发展
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
权变理论的辨证观及其对学校管理的借鉴意义
徐新泉
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999
2
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