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数学教学激发学生学习兴趣的基本方法
1
作者
田淑敏
《学周刊(下旬)》
2014年第1期213-213,共1页
数学作为学生学习生涯中的一项重要学习科目。有着举足轻重的地位。但也因为数学知识的严谨性和科学性,所以使得很多学生感觉数学知识非常枯燥乏味,很难激起学习的兴趣。所以激发学生的学习兴趣.提高学生学习效率.是广大教师所追求...
数学作为学生学习生涯中的一项重要学习科目。有着举足轻重的地位。但也因为数学知识的严谨性和科学性,所以使得很多学生感觉数学知识非常枯燥乏味,很难激起学习的兴趣。所以激发学生的学习兴趣.提高学生学习效率.是广大教师所追求的最高教学目标.因为学生只有在有兴趣的情况下,才会愿意主动地去学习知识.学习的效率也才是最高的。兴趣是学习的“灵丹妙药”.要想使学生拥有充足的学习兴趣。就需要广大数学教师用科学的态度、积极进取的精神努力钻研教学业务,不断学习新的教学理念与教学方法.并且在实践中不断地予以创新,只有这样才能够创造出具有自己独特魅力的教学模式.使学生愿意主动地跟着教师去探索数学知识的奥秘。笔者根据多年的实践经验.认为要想激发学生的学习兴趣,可以从以下几方面着手。
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关键词
学习兴趣
数学教学
学生
激发
数学知识
数学教师
学习效率
实践经验
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职称材料
题名
数学教学激发学生学习兴趣的基本方法
1
作者
田淑敏
机构
宁晋县换马店学区寨子小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第1期213-213,共1页
文摘
数学作为学生学习生涯中的一项重要学习科目。有着举足轻重的地位。但也因为数学知识的严谨性和科学性,所以使得很多学生感觉数学知识非常枯燥乏味,很难激起学习的兴趣。所以激发学生的学习兴趣.提高学生学习效率.是广大教师所追求的最高教学目标.因为学生只有在有兴趣的情况下,才会愿意主动地去学习知识.学习的效率也才是最高的。兴趣是学习的“灵丹妙药”.要想使学生拥有充足的学习兴趣。就需要广大数学教师用科学的态度、积极进取的精神努力钻研教学业务,不断学习新的教学理念与教学方法.并且在实践中不断地予以创新,只有这样才能够创造出具有自己独特魅力的教学模式.使学生愿意主动地跟着教师去探索数学知识的奥秘。笔者根据多年的实践经验.认为要想激发学生的学习兴趣,可以从以下几方面着手。
关键词
学习兴趣
数学教学
学生
激发
数学知识
数学教师
学习效率
实践经验
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数学教学激发学生学习兴趣的基本方法
田淑敏
《学周刊(下旬)》
2014
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