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如何增强职校的办学活力
1
作者
尹惠群
《成才与就业》
1999年第8期7-7,共1页
要增强职校的办学活力,就要改革、完善与市场经济相适应的有竞争力的内部管理机制。上海宁武职校在由初级中学兼办高中职业班转向完全职业中学的过程中,设立了对外联络处,建立起了信息网络,还实行了年级组长负责制,实行了责、权、利合一...
要增强职校的办学活力,就要改革、完善与市场经济相适应的有竞争力的内部管理机制。上海宁武职校在由初级中学兼办高中职业班转向完全职业中学的过程中,设立了对外联络处,建立起了信息网络,还实行了年级组长负责制,实行了责、权、利合一;后来又通过教代会形式决定先设立美术工艺、宾馆服务两个专业组,建立专业实体,同时逐步实行了定岗定编,全员聘用合同制。
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关键词
办学活力
宁武
学校
质量
毕业生
职校
专业设置
原文传递
题名
如何增强职校的办学活力
1
作者
尹惠群
机构
宁武职校
出处
《成才与就业》
1999年第8期7-7,共1页
文摘
要增强职校的办学活力,就要改革、完善与市场经济相适应的有竞争力的内部管理机制。上海宁武职校在由初级中学兼办高中职业班转向完全职业中学的过程中,设立了对外联络处,建立起了信息网络,还实行了年级组长负责制,实行了责、权、利合一;后来又通过教代会形式决定先设立美术工艺、宾馆服务两个专业组,建立专业实体,同时逐步实行了定岗定编,全员聘用合同制。
关键词
办学活力
宁武
学校
质量
毕业生
职校
专业设置
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
如何增强职校的办学活力
尹惠群
《成才与就业》
1999
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