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中学体育课实施选择制教学模式的实践与探索
1
作者
伍爱萍
徐建村
刘学军
《湖北体育科技》
2004年第3期393-395,共3页
学生素质存在着明显的个体差异 ,以行政班进行体育教学 ,无法真正体现因材施教 ,满足个体实际需要。通过选择制教学模式的实践与研究 ,探索一种从兴趣出发 ,按需要选择 ,旨在提高学生综合素质和主动学习 ,发展学生个性特长的新型教学模式。
关键词
中学
体育课
选择制教学模式
体育兴趣
教材
教学方法
教学结构
下载PDF
职称材料
题名
中学体育课实施选择制教学模式的实践与探索
1
作者
伍爱萍
徐建村
刘学军
机构
宁波万里国际学校体育教研室
出处
《湖北体育科技》
2004年第3期393-395,共3页
基金
中国体育科学学会全国重点课题<2 1世纪中国学校体育发展研究>的子课题之一
文摘
学生素质存在着明显的个体差异 ,以行政班进行体育教学 ,无法真正体现因材施教 ,满足个体实际需要。通过选择制教学模式的实践与研究 ,探索一种从兴趣出发 ,按需要选择 ,旨在提高学生综合素质和主动学习 ,发展学生个性特长的新型教学模式。
关键词
中学
体育课
选择制教学模式
体育兴趣
教材
教学方法
教学结构
Keywords
P.E.
model of choice
need
interest
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
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1
中学体育课实施选择制教学模式的实践与探索
伍爱萍
徐建村
刘学军
《湖北体育科技》
2004
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