发展中的中德经贸及其对宁波的启示

一、德国基本情况简介德国地处欧洲中部,领土面积为35.7万平方公里,人口超过八千万。1996年德国国民生产总值为20,380亿马克(约合2万亿美元),欧洲最高,居世界第三位,仅次于美国和日本。德国科技发达,技术进步,特别是机械制造业发达,汽车、钢铁、冶金、能源、化工、医药等行业占世界领先地位。国民文化科技素质高,但由于自然资源贫乏,因而大力发展对外贸易,开展对外经济技术交流,国民经济对外贸易的依存度高,1996年外贸进出口总额为9778亿美元,名列世界第二,出口额占其国民经济生产总值的四分之一,占欧盟出口的三分之一。德国对外贸易的主要对象为西方国家,约占其总额的80%以上,尤其是与欧盟的贸易额最大,占其外贸总额的一半以上。在开拓重要市场方面。

对电大英语教学的实践探索

要改变电大英语教学中学生“哑巴英语”的现状,必须确立以学生为主体的教学理念和教学策略,提高学生英语听说能力。前者包括强化学生的主体意识、激发学生学习的兴趣、培养学生交际的能力、发挥教师的主导作用等;后者包括营造一种轻松愉快的教学气氛、因材施教、坚持课前三分钟的Free Talk、利用电化教具等具体方法。

基于学习者特征的农村成人教育实效性探讨

农民学习具有成人所具有的一般特点和作为农民的成人所具有的特殊性,提高农村成人教育的实效性,一是要让农民喜欢培训,二是让农民学到他想要的东西。因此,要正确定位农村成人教育的功能,根据农民的需要确定培训内容,根据农民的学习特点组织培训。

某些特殊类型代数函数极值的求法

某些代数函数的极值,直接使用常规方法较难求出,而通过分析变量的约束条件,利用参数进行相应的三角代换,转化为求三角函数的极值,解法就比较简便,现分类举例说明如下:

提高教师的作文教学素质

吕淑湘先生十多年前对中学生的作文情况,讲过这样的话:“我发现最大的毛病是言之无物,没内容,说些空话。十多年过去了,现状又如何呢?“……总体来说,学生的习作大路货居多,精品极少。文章中到处可见空话、套话、报纸语言,而带有个性色彩的体验、感受、情感却很少有”。两相对照,不言而喻。 十多年来,学生的作文水平为什么会徘徊不前?这既有学生个体因素,也有教师的因素。

谈中小型异步电动机的浸漆问题

中小型异步电动机数量多,应用范围广,如何保证电机可靠安全地运行,是大家都关心的问题。笔者经常碰到有些刚修好的电机或电扇,摸上去很烫手,还有很大噪声,说明电机已超过正常温度。

珠算级与心算级应该分开比赛

我省中专组珠算比赛在省珠协的主持下已举办了18届。这对弘扬祖国优秀的民族传统文化、扩大珠算的社会影响、推动全省珠算事业的发展起着积极的作用。在中专,通过一年一度的全省珠算比赛,检验了各校的珠算水平;激励师生钻研算理算法、苦练珠算技能、勇攀珠坛高峰;同时相互学习交流,密切了校际联系。

也谈对“弃九加法”的改进

“弃九加法”和“直接加法”相比，具有拨珠少、易算的优点；而弊病是，中位弃九与末位弃十不一致，影响计算的准确性。针对“弃九加法”的不足，《珠算报》９７年第１０期介绍了“谈集体加余速算法在珠算加法中的运用”和“一目三（五）行先十（双十）法”，通过在各位先...