坚持创新 创新 再创新——读江泽民同志《论科学技术》一书的体会

分析了江泽民同志再三强调科技创新问题的时代背景,认为江泽民同志关于科技创新的论述是对毛泽东、邓小平科技创新思想的继承和发展,大力倡导科技创新是实现我国社会经济发展战略目标和任务的需要。

学生逆反心理分析及对策

在教育学生的过程中,常常会碰到这样的情况:你强调学好功课、学好技术的重要性,学生却能举出许多读书无用的例子,为其厌学行为寻找依据;

简述邓小平的改革开放实践观及现实意义

邓小平的改革开放实践观主要体现在：解放思想、勇于进行改革开放实践、善于把握时机、改革开放必须保持社会稳定等方面。在中国即将加入世界贸易组织的今天，继续坚持和发扬邓小平同志的实践观、对于我们抓住机遇，发展自己．完成“十五”计划规定的各项任务等方面具有重要意义。

经济全球化背景下的我国高职教育

面临经济全球化的浪潮 ,高职教育在改革与发展过程中出现了许多新的问题。如高职教育的性质及地位 ,办学机制的转轨和办学成份的结构性转变 ,专业与课程设置的调整 ,等等。

创新是中国共产党永葆生机的源泉

回顾中国共产党建党８０年历史，党的三代领导核心都十分重视创新问题。正是进行不断的创新，才开辟出一条有中国特色的革命和建设的道路，才取得改革开放和现代化建设的巨大成就。

试论邓小平的忧患意识

邓小平同志第三次复出后，面对西方国家经济与科技的发达和中国的落后，产生了极其强烈的忧患意识。这种忧患意识具有丰富的内容和时代的特色。正是这种极其强烈的忧患意识，在邓小平理论形成过程中起着重要作用。

邓小平的机遇观及其现实意义

邓小平的机遇观具有丰富的内容 ,能否抓住机遇 ,不单纯是一个经济发展快慢的问题 ,而且是一个关系到社会主义制度能否巩固发展起来 ,社会主义优越性能否得到充分发挥的政治问题 ,是关系到革命和建设兴衰成败的大问题。

从买卖关系看贾府丫头们的地位和命运

本文主要阐述了贾府丫头的地位和命运．认为她们是一群被剥夺了人权的奴隶，是一群“物”化的人，从而揭示了贾府的罪恶。

试论邓小平在对外开放问题上的忧患意识

邓小平同志在对外开放问题上有着十分强烈的忧患意识。继承和发扬这笔精神遗产 ,对于进一步搞好对外开放工作具有重要的指导意义。