蒋梦麟教师观对高职院校师资队伍建设的启示

蒋梦麟先生作为近代中国高等教育奠基人之一,在其执掌北京大学期间所进行的师资队伍建设实践,对当前高等职业院校师资队伍建设有着重要的启示作用。直面当前高等职业院校师资队伍现状,高等职业院校需要重视对教师队伍的分层分类管理,大力引进和培养高水平的教师,为师资队伍建设寻求充分的物质保障。只有这样才能稳定和提升高等职业院校师资队伍,将高等职业教育引向更广阔的发展天地。

基于核心素养的健康服务类高职生人文素养教育研究

健康服务类高职生毕业后主要从事健康服务类工作,其工作性质决定了需要具备良好的基本素养,其中人文素养是基本素养的基础。培育健康服务类高职生人文素养可通过借鉴国外学校通识教育经验并融合健康服务行业文化,实行第一课堂与第二课堂相结合、人文素养教育与专业素养教育相结合、校内教育与校外教育相结合等途径,提高人才培养质量。

我国高职院校内部治理结构研究

分析了我国高职院校内部治理结构的现状,并对我国高职院校内部治理结构存在的问题及成因进行了剖析,并从营造高职院校治理环境、平衡内外利益关系、加强民主管理、推进多元参与、建立高职院校制度等方面提出了我国高职院校内部治理结构改革的对策思考。