宁波旅游业转型升级战略路径研究

旅游业转型升级是旅游要素和旅游资源由低效领域向高效领域有序转移、优化配置的过程。宁波旅游业无论是从发展阶段,还是从产业结构和旅游机制来看,都具备了旅游业转型升级的条件。发挥这些优势,推进旅游业转型升级,关键在于积极实施旅游发展理念再造、旅游发展模式再造、旅游发展形态再造和旅游发展机制再造四大转型升级战略,以实现宁波旅游业可持续发展。

宁波市海洋服务业发展研究

宁波海洋服务业发展态势良好,但现有海洋服务业仍以传统产业为主,尚未形成系统规模和集聚效应,影响了海洋产业发展质量和竞争力提升.文章在分析宁波海洋服务业现状及问题基础上,提出宁波应加快海洋传统产业向高科技海洋新兴产业的转变,巩固航运物流业、海洋文化业、海洋旅游业等重点领域,夯实海洋服务业发展基础,全面推进市县统筹、陆域和海域联动发展,从更多领域、更高层次促进海洋服务业的可持续发展.

基于大数据的长三角制造业指数建构与预测研究

文章本基于长三角制造业企业的大数据,构建了一个多指标、全方位反映制造业发展的制造业指数,对该指数和制造业发展进行了拟合,发现拟合效果良好。利用该指数,文章预测了长三角制造业的发展态势,并提出了提高大数据使用效率的对策建议。

长三角与珠三角地区高职教育国际化的结构适应性比较研究

长三角和珠三角是中国经济发展最活跃的两大区域,也是高职教育国际化最深入的两大区域。比较和分析这两大区域高职教育国际化的结构适应性,能够更好地引导该地区的高职教育服务地方经济发展,加强区域内高职院校教育国际化的行业匹配度,为区域经济发展储备国际化人才,从而提升区域产业经济的国际竞争力。

不同类别网络课程在线学习环境比较研究

网络课程作为一种互联网教育传播系统和典型的在线学习方式,当前主要存在过度重视教育资源建设、缺乏网络教学活动设计和智能化工具支撑、忽视在线教学行为分析等现实问题。结合最新互联网传播模型视角下I类、C类和I+C类网络课程类别研究成果,围绕组织环境、资源环境和空间环境维度开展上述三类网络课程在线学习环境的分析与比较,并就网络课程平台、工具、资源、师生和教学活动在线学习环境五要素,提出不同类型网络课程构建策略。