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师范专业认证背景下地方综合性高校地理科学专业人才培养模式构建──以宁波大学为例 |
曹罗丹
王一帆
李加林
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《宁波教育学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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全方位与个性化相结合的地理科学(师范)专业育人模式研究——以宁波大学为例 |
朱剑琼
蒋雨琦
李加林
徐皓
蔡凯特
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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3
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夏热冬冷地区绿色建筑碳排放计算及碳减排潜力研究--以宁波大学科技服务大楼为例 |
孙杰威
严晓东
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《宁波大学学报(理工版)》
CAS
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2024 |
0 |
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4
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课程思政融入高校声乐教学的路径探究——以宁波大学为例 |
陈帅
薛南
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《广东水利电力职业技术学院学报》
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2024 |
2
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5
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公共文化视角下图书馆结合地方文化开展公益讲座的发展与推广——以宁波大学园区图书馆《甬忆讲堂》为例 |
杨初
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《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》
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2024 |
0 |
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6
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宁波大学教师教育学院简介 |
无
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2024 |
0 |
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7
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宁波大学心理学学科简介 |
无
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2024 |
0 |
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8
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新时代高校党建带团建工作实践研究——以宁波大学阳明学院为例 |
买思思
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《新丝路》
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2024 |
0 |
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9
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中英教育学硕士研究生培养制度比较研究——基于宁波大学与伦敦大学教育学院的案例分析 |
唐文瑞
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《武汉冶金管理干部学院学报》
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2023 |
1
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10
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宁波大学经济学专业政产学研协同育人机制创新与实践 |
余璇
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《创新教育研究》
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2023 |
0 |
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11
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协同育人机制创新之个案研究——宁波大学方志学专业(方向)实践教学的探索 |
沈松平
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《江苏地方志》
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2023 |
0 |
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12
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宁波大学教育学学科简介 |
无
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2023 |
0 |
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13
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产教融合背景下应用型高校日语专业核心课程教学改革研究——以宁波大学科学技术学院为例 |
张钰涵
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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14
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高校语言景观调查研究——以宁波大学为例 |
曹慧枝
王晓晨
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《现代语言学》
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2023 |
0 |
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15
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城市图书馆开放式服务的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例 |
颜务林
李亚芬
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2007 |
20
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16
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宁波大学教职工中隐性肥胖者体成分特征 |
王悦
白真
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《宁波大学学报(理工版)》
CAS
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2009 |
5
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17
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浙江省属高校土地资源管理本科专业人才培养改革研究——以宁波大学为例 |
徐忠国
卓跃飞
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《浙江国土资源》
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2023 |
0 |
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18
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基于模糊数学方法的服务质量评价研究——从宁波大学图书馆文明阅览室评选谈起 |
符敏慧
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2004 |
9
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综合性大学通识教育课程设置研究——以宁波大学为例 |
孙立新
胡卉
叶雅
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《河北大学成人教育学院学报》
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2016 |
3
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20
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高校高年级实施体育俱乐部教学模式的可行性研究——以宁波大学为例 |
林建君
戴美仙
陆亨伯
王雁玲
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《浙江体育科学》
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2006 |
3
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