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高校内部教师申诉制度的研究与设计
被引量:
11
1
作者
程刚
俞建伟
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期80-87,共8页
我国高校与教师之间存在的纠纷日趋增多而且具有一定的特殊性,加上《教师法》中规定的教师申诉制度存在明显的不足,迫切需要建立高校内部的教师申诉制度。建立高校内部教师申诉制度对于促进高校依法治校、维护教师的合法权益有重要意义...
我国高校与教师之间存在的纠纷日趋增多而且具有一定的特殊性,加上《教师法》中规定的教师申诉制度存在明显的不足,迫切需要建立高校内部的教师申诉制度。建立高校内部教师申诉制度对于促进高校依法治校、维护教师的合法权益有重要意义。教师申诉的程序由提出申诉、受理申诉和对申诉的处理三个环节组成,并依此进行。另外,有必要建立起调查制度、利益回避制度、听证制度、合议制度、说明理由制度、结果反馈制度、责任追究机制、结果执行监督机制等基本制度规范。
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关键词
高校教师
教师申诉制度
程序构建
制度设计
原文传递
题名
高校内部教师申诉制度的研究与设计
被引量:
11
1
作者
程刚
俞建伟
机构
宁波大学党委书记、副研究员
宁波大学
高教
研究
室主任、助理
研究员
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期80-87,共8页
文摘
我国高校与教师之间存在的纠纷日趋增多而且具有一定的特殊性,加上《教师法》中规定的教师申诉制度存在明显的不足,迫切需要建立高校内部的教师申诉制度。建立高校内部教师申诉制度对于促进高校依法治校、维护教师的合法权益有重要意义。教师申诉的程序由提出申诉、受理申诉和对申诉的处理三个环节组成,并依此进行。另外,有必要建立起调查制度、利益回避制度、听证制度、合议制度、说明理由制度、结果反馈制度、责任追究机制、结果执行监督机制等基本制度规范。
关键词
高校教师
教师申诉制度
程序构建
制度设计
Keywords
university teacher, teacher appeal system, procedure construction, system design
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
D262.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校内部教师申诉制度的研究与设计
程刚
俞建伟
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
11
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