和谐校园建设中高校党组织作用的分析:基于现代大学制度的视角

高校组织内部和外部利益结构复杂化、行政权力和学术权力处于不和谐状态以及思想文化多样化是当前和谐校园建设所面临的环境。在这一环境下,结合现代大学制度建设的要求,高校党组织应在校内外各方利益均衡协调、通过组织建设构建行政权力和学术合理结构,以及吸收多元文化营造自由的文化发展氛围等三方面发挥作用。

论我国大学生资助政策研究的旨趣变迁

改革开放以来的我国大学生资助政策研究,不论是研究目的、还是研究内容和研究方法,都受到研究旨趣的深刻影响,经历了从政治本位旨趣、政府决策旨趣到学生发展旨趣的变迁历程。历史地分析大学生资助政策研究的旨趣,认为未来的大学生资助政策研究既不能全盘否认政治本位旨趣、政府决策旨趣和学生发展旨趣,也不能独尊一隅,而是三者的互补与包容,否则就会削弱政策研究对政策实践的规范性矫正和批判性反思的作用。

大学城建设使高等教育与区域经济双赢

大学城的建设推动高等教育大发展的同时 ,带动区域经济的联动发展 ;大学城的建设影响中心城市的发展定位和产业发展 ,大学城所产生的集聚、幅射、互动效应 ,对区域经济、文化、社会的发展产生深远的影响。

艺术类大学生的思想特点及思想政治工作对策

艺术类大学生的思想特点与其他专业学生有其共性,也体现出鲜明的特色。道德观念基本正确,个人主义倾向明显;理想信念淡漠,看重专业水平;心理较为感性,容易冲动急躁;努力方向明确,有时易走极端;自我评价存在偏差,主观盲目性较大。要针对艺术类大学生的特点,有针对性地开展思想政治教育。发挥综合性院校的优势,树立系统规划与整体推进的育人理念,形成教书育人、管理育人、服务育人的合力,利用艺术专业优势,开展多种形式有特色品牌的活动,寓教与乐,寓教于行。

略论大学校园文化的定位

大学校园文化建设要抓住人的发展、价值传统、表现形式三个关键词。校园文化的特色定位是要与学校的历史传统相一致。校园文化的功能定位是要涵育学生的精神气质。大学校园文化建设要探索具有大学特色的文化表现形式。

世界一流大学建设:标准、选择与评估

通过对《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》进行分析,体现出了世界一流大学建设应该坚持中国特色、学术领先、声誉顶尖三个方面的标准。在世界一流大学建设的策略中,择优选择方式仍然是主要的建设举措。在考核世界一流大学的建设成效的过程中,要继续加强专业评估,同时还要重视顾客评估。

建设国内一流地方综合性大学的战略思考与途径选择

通过对建设国内一流地方综合性大学重要性和必要性分析,从战略高度着重探索建设国内一流地方综合性大学的指导思想和几个关系,有针对性地提出了建设国内一流地方综合性大学的关键是要实现四大突破,并在此基础上提出了建设国内一流地方综合性大学的实现途径和保障体系。

大学生职业成熟度研究述评

大学生处于职业发展的一个特殊阶段,职业成熟度是评价大学生职业心理发展水平的一把标尺。大学生职业成熟度理论基础主要有Super的职业终身发展观、Crites的职业成熟理论、Westbrook的认知职业成熟观和国内大学生职业成熟度七维模型。当前大学生职业成熟度已在人口学变量上进行了广泛的研究,今后的研究去向将更进一步呈现本土化趋势,采用质的研究和量的研究相结合的方法,就大学生职业成熟度与个体的认知、人格和情绪关系展开讨论。

“宁波帮”的捐助活动构成重要的德育资源

“宁波帮”对宁波大学的捐助活动是学校产生、发展的重要力量，彼此之间有着密切的天然联系。这种捐助不只是一般经济意义上的物质支持，而具有精神和文化的内涵，是一种值得挖掘和利用的极好的德育资源。

大学软实力:受众认同与建设路径

大学软实力是一个生成与积累的过程,这一过程的实际是大学和受众之间的一种互动。在互动中,软资源只有得到受众的认同,才能真正转化为软实力,因此受众视角是大学软实力研究的重要向度。软资源的积淀、传播、影响与受众的感知、了解、认同共同展现了大学软实力的生成与积累过程。在软实力建设中,大学应注重受众需求与大学引领相结合、软资源积淀与硬资源建设相结合、单向传播与双向沟通相结合。

和谐校园视野下的大学生思想政治教育

高校思想政治教育具有特殊的灌输、调解和凝聚功能,在和谐校园建设中占据重要的先导性、全局性和基础性地位,只有不断加强和改进高校思想政治教育工作,才能促进教育者、受教育者和教育环境的协调互动,实现教育目的、教育内容、教育手段、教育活动的和谐统一,从而提高思想政治教育工作的有效性,推进和谐校园建设事业的发展。

对大学生进行理想信念教育的几点思考

对大学生进行理想信念教育，要符合大学生自身发展的特点；要结合大学生所处现实社会环境；要 同对社会未来的发展方向相结合。

论服务型教育体系下地方综合性大学的专业设置

专业设置是高校人才培养的基础性工作,本文认为地方综合性大学在构建服务型教育体系背景下,在遵循基本的专业设置原则的基础上,更应有自己的特色——紧密结合地方经济和社会发展脉搏前瞻性地设置专业,并对此提出了切实可行的新思路、新举措。

创新驱动背景下的地方政府人才政策竞争:效能测度与对策研究——基于Z省11个地级及以上城市的分析

人才是强国之本、竞争之基、转型之要。面对着日益迫切的转型升级需要,为了吸引和留住人才,各地政府通过颁布和升级人才政策展开了激烈的竞争。但这些人才政策的有效性在学界一直存在争议,且缺乏足够的实证研究来加以直接验证。本研究基于理论和实践层面的梳理分析,选取户籍人口增长率和发明专利增长率作为人才政策评估指标,通过对Z省11个所辖地级及以上城市2010-2021年间面板数据的实证研究发现,人才政策升级对于属地的户籍人口增长和发明专利增长并没有产生显著的促进作用,这说明地方政府单靠人才政策创新并不一定能实现理想的人才竞争结果。值得注意的是,地方财政收入是一个重要的权变因素,在人才政策的效应上起着调节作用,当地方财政收入较高时,人才政策的作用会得到明显增强。

在校大学生政治参与的调查与分析——以宁波大学为例

通过对宁波大学在校学生的问卷调查发现,当代大学生政治参与情况总体良好,但也存在着一些不容忽视的问题。针对这些问题,提出了完善大学生政治参与的建议策略。

2014年我国职业技术教育理论研究概况——基于对2014年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

通过对2014年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2015年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。

发挥地方高校在创新型城市建设中的作用及途径探析

地方高校在创新型城市建设中具有突出的优势和十分重要的作用。要发挥高校的这种优势,必须采取如下对策和措施:为创新型城市培养和造就一大批创新型人才;面向地方经济和社会发展,建设一批优势特色学科;改善并加强与地方合作的机制,形成院校和地方互惠共赢的良性发展;倡导创新文化和创新理念,为创新型城市建设营造创新的良好氛围。

回顾与展望:2017成人教育理论研究综述——基于对2017年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

通过对2017人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法以及2017年来成人教育学科的相关热词、理论研究和实证研究所取得的成果,并对2018年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。

学院制中学院的内部管理体制

本文从管理学的角度 ,对学院制中学院的内部管理体制进行微观探讨。说明学校与学院之间、学院与内部系、所之间、学校职能处室与系、所之间、系、所内部之间的关系 ,学院的职能主要是管理职能 ,学院作为学校“管理中心”的定位 ,学院实行系、所、中心制度 ,并提出一种内部行政机构设置方案。本文还就学院的领导体制进行分析 。

回顾与展望：2016年职业技术教育理论研究综述--基于对2016年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

通过对2016年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2017年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。