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地域素材美术课程资源的开发和利用 被引量:17
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作者 狄智奋 《宁波大学学报(教育科学版)》 2004年第5期105-107,共3页
地域素材美术课程资源的开发目的是弥补单一的国家美术课程的不足 ,发挥地方和学校的资源优势 ,满足本地区学生学习美术的需求 ,帮助学生理解美术知识的多样性 ,更好地获得生活经验 ,建立学习与发展的自信心。因此 ,针对美术课程资源开... 地域素材美术课程资源的开发目的是弥补单一的国家美术课程的不足 ,发挥地方和学校的资源优势 ,满足本地区学生学习美术的需求 ,帮助学生理解美术知识的多样性 ,更好地获得生活经验 ,建立学习与发展的自信心。因此 ,针对美术课程资源开发和利用的重要性和开发和利用过程中出现的问题 ,应积极推导课程资源的开发和利用 ,探索地域素材美术课程资源的筛选。 展开更多
关键词 美术课程资源 地方性 素材性 筛选 开发和利用
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论油画艺术中的"光影" 被引量:4
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作者 林彩君 《长春师范学院学报》 2004年第2期122-124,共3页
光影是油画的主要艺术语言之一,适当而巧妙的光影强弱的处理,可以简洁明快地传达画面 形象中细腻幽微的心理意蕴,表现种种情感情绪及其深层心理的空间深度。艺术家往往也把光影明暗的 处理作为表达个人情绪,着意使画面获得更强烈的感染... 光影是油画的主要艺术语言之一,适当而巧妙的光影强弱的处理,可以简洁明快地传达画面 形象中细腻幽微的心理意蕴,表现种种情感情绪及其深层心理的空间深度。艺术家往往也把光影明暗的 处理作为表达个人情绪,着意使画面获得更强烈的感染力,给观者以强烈的视觉冲击。 展开更多
关键词 油画 “光影” 象征性 明暗变幻 意境 视觉冲击
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