小学美术教学中创造能力的培养

在小学美术教学中培养小学生的创造能力,要从多层次、多角度展开。可以从以下几个方面着手:一、培养学生的独创性思维;二、调动学生记忆思维,发展创造力;三、培养小学生创造能力的过程中要注意保护儿童的创造性,注意儿童的年龄特征,重视技法教学;四、善于吸取国外美术创造性教育的先进经验。

对话“视觉文化”——第四届海峡两岸美术教育交流会纪要

2003年12月18—21日，第四届海峡两岸美术教育交流会(The 4th Annual Cross—strait Art Education Symposium)在香港中文大学教育学院举行，来自两岸四地(大陆、港、台、澳)的美术教育工作者就“‘视觉文化’(Visual Culture)与艺术教育”这个主题进行了一次重要而有意义的对话。