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区域化“互联网+护理服务”模式的构建与实践
被引量:
35
1
作者
周红娣
盛芝仁
+2 位作者
宋晓萍
张涛
杜丽君
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
2020年第9期1400-1404,共5页
“互联网+护理服务”作为新型的医疗服务项目,已经在国内多个省份试行,宁波地区“互联网+护理服务”于2015年11月底,在宁波市卫生健康委统筹与主导下,以“宁波云医院平台”作为统一运营平台,宁波市护理学会负责行业指导及质量监管,各级...
“互联网+护理服务”作为新型的医疗服务项目,已经在国内多个省份试行,宁波地区“互联网+护理服务”于2015年11月底,在宁波市卫生健康委统筹与主导下,以“宁波云医院平台”作为统一运营平台,宁波市护理学会负责行业指导及质量监管,各级医疗机构与云医院签订合作协议,明确主体责任和各方责权利,形成了区域化的“互联网+护理服务”模式。运行4年多来共有5 249名护士在云医院互联网护理平台注册,累计提供上门服务4 027人次,开展服务项目28项,前6位服务项目是肌肉注射、导尿管护理、PICC护理、皮下注射、压力性损伤护理、鼻胃管护理,无任何纠纷和医疗不良事件发生,为国家层面出台“互联网+护理服务”政策提供了参考价值,为全国的开展起到推动作用。
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关键词
区域化
互联网+护理服务
实践
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职称材料
"网约护士"上门护理服务培训需求的质性研究
被引量:
18
2
作者
孙凯丽
盛芝仁
+4 位作者
胡建利
宋晓萍
徐倩
林海燕
陈冲
《中华现代护理杂志》
2021年第7期876-880,共5页
目的:深入了解"网约护士"上门护理服务培训需求和存在的问题,为构建"互联网+护理服务"培训内容体系标准提供参考依据。方法:采用立意抽样法,以最大差异化为原则,于2020年3—5月选择宁波市"网约护士"12名...
目的:深入了解"网约护士"上门护理服务培训需求和存在的问题,为构建"互联网+护理服务"培训内容体系标准提供参考依据。方法:采用立意抽样法,以最大差异化为原则,于2020年3—5月选择宁波市"网约护士"12名,对其进行半结构式访谈,应用Braun主题分析法分析资料,并提炼主题。结果:共得到4个主题:执业安全教育培训的需求,包括风险防范培训,不良事件处置流程培训,应急预案及并发症处理培训;人文关怀教育培训的需求包括上门服务语言、行为规范培训,护患沟通培训,健康教育知识培训;培训形式多样化的需求;影响培训质量的因素。结论:"网约护士"对执业安全教育和人文关怀教育的需求较大,建议多方联动,尽快完善"互联网+护理服务"应急法律法规,提供多样化培训模式,储备高质量"互联网+护理服务"人才,促进"互联网+护理服务"持续规范发展。
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关键词
培训
需求
互联网+护理服务
"网约护士"
质性研究
原文传递
题名
区域化“互联网+护理服务”模式的构建与实践
被引量:
35
1
作者
周红娣
盛芝仁
宋晓萍
张涛
杜丽君
机构
宁波大学
医学院
附属
医院
护理部
宁波大学
医学院
附属
医院
党政办
宁波大学医学院附属医院出入院管理中心
东软熙康健康科技有限公司养老护理专业部
宁波
云
医院
行政部
出处
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
2020年第9期1400-1404,共5页
基金
2020年浙江省医药卫生科技计划项目(2020KY278)
2018年浙江省医药卫生科技计划项目(2018ZD011)。
文摘
“互联网+护理服务”作为新型的医疗服务项目,已经在国内多个省份试行,宁波地区“互联网+护理服务”于2015年11月底,在宁波市卫生健康委统筹与主导下,以“宁波云医院平台”作为统一运营平台,宁波市护理学会负责行业指导及质量监管,各级医疗机构与云医院签订合作协议,明确主体责任和各方责权利,形成了区域化的“互联网+护理服务”模式。运行4年多来共有5 249名护士在云医院互联网护理平台注册,累计提供上门服务4 027人次,开展服务项目28项,前6位服务项目是肌肉注射、导尿管护理、PICC护理、皮下注射、压力性损伤护理、鼻胃管护理,无任何纠纷和医疗不良事件发生,为国家层面出台“互联网+护理服务”政策提供了参考价值,为全国的开展起到推动作用。
关键词
区域化
互联网+护理服务
实践
Keywords
regionalization
Internet+Nursing Service
practice
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
"网约护士"上门护理服务培训需求的质性研究
被引量:
18
2
作者
孙凯丽
盛芝仁
胡建利
宋晓萍
徐倩
林海燕
陈冲
机构
宁波大学
医学院
附属
医院
护理部
宁波大学
医学院
附属
医院
党政办
宁波大学医学院附属医院出入院管理中心
宁波大学
医学院
附属
医院
呼吸科
出处
《中华现代护理杂志》
2021年第7期876-880,共5页
基金
浙江省公益技术研究计划项目(LGF20G030005)。
文摘
目的:深入了解"网约护士"上门护理服务培训需求和存在的问题,为构建"互联网+护理服务"培训内容体系标准提供参考依据。方法:采用立意抽样法,以最大差异化为原则,于2020年3—5月选择宁波市"网约护士"12名,对其进行半结构式访谈,应用Braun主题分析法分析资料,并提炼主题。结果:共得到4个主题:执业安全教育培训的需求,包括风险防范培训,不良事件处置流程培训,应急预案及并发症处理培训;人文关怀教育培训的需求包括上门服务语言、行为规范培训,护患沟通培训,健康教育知识培训;培训形式多样化的需求;影响培训质量的因素。结论:"网约护士"对执业安全教育和人文关怀教育的需求较大,建议多方联动,尽快完善"互联网+护理服务"应急法律法规,提供多样化培训模式,储备高质量"互联网+护理服务"人才,促进"互联网+护理服务"持续规范发展。
关键词
培训
需求
互联网+护理服务
"网约护士"
质性研究
Keywords
Training
Demand
Internet+Nursing Service
Network nurses
Qualitative research
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
C975 [经济管理—劳动经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
区域化“互联网+护理服务”模式的构建与实践
周红娣
盛芝仁
宋晓萍
张涛
杜丽君
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
2020
35
下载PDF
职称材料
2
"网约护士"上门护理服务培训需求的质性研究
孙凯丽
盛芝仁
胡建利
宋晓萍
徐倩
林海燕
陈冲
《中华现代护理杂志》
2021
18
原文传递
已选择
0
条
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引证文献
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