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英国成人教育改革与发展的主要特色及启示
被引量:
14
1
作者
乐传永
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年第1期19-23,共5页
作为“现代成人教育的发祥地”和“世界继续教育之乡”的英国,其成人教育在长期的历史发展进程中不断变革与创新,形成了自身的发展特色:实行地方分权和灵活化的成人教育管理体制;高度重视成人教育的法制化建设;充分发挥大学和民间...
作为“现代成人教育的发祥地”和“世界继续教育之乡”的英国,其成人教育在长期的历史发展进程中不断变革与创新,形成了自身的发展特色:实行地方分权和灵活化的成人教育管理体制;高度重视成人教育的法制化建设;充分发挥大学和民间团体在成人教育发展中的重要作用;建立了便于成人学习的开放学习系统。英国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益的借鉴。
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关键词
英国
成人教育
特色
启示
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题名
英国成人教育改革与发展的主要特色及启示
被引量:
14
1
作者
乐传永
机构
宁波大学成人教育研究所教授、所长宁波
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年第1期19-23,共5页
基金
全国教育科学“十五”规划青年专项资助课题“成人教育改革与发展的国际比较研究”(编号EKA0010456)
文摘
作为“现代成人教育的发祥地”和“世界继续教育之乡”的英国,其成人教育在长期的历史发展进程中不断变革与创新,形成了自身的发展特色:实行地方分权和灵活化的成人教育管理体制;高度重视成人教育的法制化建设;充分发挥大学和民间团体在成人教育发展中的重要作用;建立了便于成人学习的开放学习系统。英国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益的借鉴。
关键词
英国
成人教育
特色
启示
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
英国成人教育改革与发展的主要特色及启示
乐传永
《陕西师范大学继续教育学报》
2006
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