海洋类节庆品牌影响力提升研究——以中国(宁波)国际港口文化节为例

在分析中国(宁波)国际港口文化节品牌建设取得的成就与品牌塑造中存在问题的基础上,围绕建设现代化国际港口城市的总体目标,指出要提升中国(宁波)国际港口文化节品牌影响力,必须打破传统的节庆运营模式,借鉴国内外先进节庆的成熟理念、成功经验,走国际化、特色化、市场化、专业化之路,努力提升品牌开拓市场、占领市场并获得利润的能力。

宁波市海洋文化旅游产业发展研究

21世纪是“海洋世纪”，而海洋旅游业则是前景广‘阔的海洋产业群中的重要组成部分。“宁波具有得天独厚的海洋资源与区位优势，是浙江建设海洋经济的核心区。特别是国务院作出把山东、浙江、

海洋文化遗产旅游开发价值模糊评价研究——以浙江25处海洋文化遗产为例

以浙江25处海洋文化遗产为样本,尝试构建文化遗产旅游开发价值评价的BP神经网络模型。通过评价指标的构建以及神经网络数据的获取,利用前20处海洋文化遗产对模型进行学习训练,利用后5处遗产对模型进行检验,期望得到相对准确的人工神经网络评价模型。该模型能够有效地对海洋文化遗产旅游开发价值进行评价,有利于海洋文化遗产的保护与发展。

宁波市海洋旅游节庆品牌塑造研究

近年来,宁波充分发挥优势,举办了十多个海洋类旅游节庆,但至今尚未形成一个能代表宁波作为海洋大市的海洋旅节庆品牌。文章在阐明宁波市海洋旅游节庆发展现状的基础上,提出了宁波海洋旅游节庆品牌的发展构想:发挥政府主导作用,建立市场化运作模式;以人为本,提高大众参与旅游节庆的积极性;打破地域、行业界限,展开多层次、宽领域的合作;创新海洋旅游节庆发展思路,培养"亮点"、"热点"、"卖点"等。

我国海洋高等教育研究进展与展望

近年来,随着海洋强国战略的推进,海洋高等教育问题日益受到学术界的重视。文章以中国知网(CNKI)文献为基础,运用内容分析法对相关文献进行了细致的归纳、分析与总结,认为目前我国学界在海洋高等教育发展、海洋学科建设、国际海洋高等教育发展与启示等五个方面取得了令人瞩目的成就;但与海洋社会经济发达国家相比,我国海洋高等教育研究在深度、广度上都具有较为明显的差距;未来我国海洋高等教育研究需进一步强化国际化发展、多学科融合发展等领域的研究。

关于提升中国(宁波)国际港口文化节品牌影响力的思考

一。

博弈论视域长三角港口群双港口合作策略稳定性研究

构建演化博弈模型情景化模拟长三角港口群双港口间合作效益的稳定性以判别长三角港口群竞合关系趋向合作的临界条件。研究表明:(1)长三角海洋岸线类型总体呈现以南通市为分界点的空间格局,且目前长三角港口群合作形成以上海港和宁波―舟山港为核心的两条合作主线;(2)长三角港口群中港口合作策略稳定性受价格敏感度差异性的影响,呈现稳定性、不稳定性以及阶段性稳定的3种情景,且随着选择合作策略港口数量的增加,该比例最终会趋向稳定于某一水平;(3)港口高层管理者在选择策略时应考虑其他港口价格策略变动对自身策略的影响,共同优化长三角港口群演化方向。

海水产品贸易对海洋渔业资源环境的影响——以浙江省为例

水产品贸易是浙江省对外贸易中的支柱产业之一,它与海洋渔业资源环境密切相关。文章利用1985￣2004年的数据,分析了水产品出口、渔船数量与海洋捕捞之间的关系,检验结果表明,水产品贸易与海洋捕捞之间成负二次相关关系,说明随着水产品贸易的发展,海洋捕捞有一个最大值,超过了这一限度,将破坏其最大可再生资源。

加强我国极地文化科普教育的思考

极地文化是海洋文化的一个重要的组成部分。海洋世纪,推进极地文化宣传教育是一个国家软实力的重要体现。但相较于渐入正轨的极地科考活动,我国在开展极地文化宣传教育方面尚处于起步阶段,相关政策都有待完善,极地文化宣传教育机制尚未形成。"十三五"期间,围绕实现国家"海洋强国"战略,努力建成具有社会主义核心价值的极地文化体系;建立起以政府投入为主体,社会组织、企业和个人资助极地公共教育事业的多元化科普投入机制以及完善极地公共教育工作机制等,努力提高全民的极地观念和极地意识。

蓝色文明演绎宁波的过去、现在与未来

宁波位于东海之滨,全市海域总面积为9758平方千米,岸线总长为1562千米。宁波地理位置优越,它南通闽、粤,东临日本,北与朝鲜半岛遥遥相望,自古有＂海道辐凑之地＂之称。2400多年前,杭甬运河的修建,连通了宁波到杭州的交通命脉,再加上京杭大运河航运,

海洋非物质文化遗产旅游的可持续发展研究

21世纪是海洋世纪。我国是一个海陆兼备的国家。漫长的海岸线、广袤的近海领域和远海辐射海域、悠久的海洋文化历史以及不同海域多元化生态,使我国的海洋非物质文化遗产精彩而厚重,旅游价值极高。然而我国海洋非物质文化遗产的现状不容乐观。而可持续的旅游开发才是促进海洋非物质文化遗产传承的有效手段。在对海洋非物质文化遗产进行旅游开发时,应坚持"保护第一,以开发促保护"的原则,努力实现资源保护与旅游开发的和谐发展。

极地科普教育:国际经验与中国借鉴

极地科普教育是科普教育重要一环。但相较于渐入正轨的极地科考活动,我国在开展极地科普教育方面尚处于起步阶段,与美国、加拿大、俄罗斯等发达国家相比,无论是极地科普内容、科普方式与手段、科普政策与机制等诸多方面差距明显。推进海洋"极地强国"建设,需借鉴发达国家的经验,充分发挥政府在极地科普教育展中的作用,搭建多样化的教育平台,创新科普教育手段与形式等。

海洋文化助推“两富”现代化浙江建设

一、海洋文化建设与"两富"现代化浙江浙江省第十三次党代会提出了建设"物质富裕、精神富有"社会主义现代化浙江的奋斗目标,这一目标概括了物质和精神两个社会生产生活最基本的层面,突出了"富民"主旨,涵盖了物质上富裕和精神上富有两大核心内容,彰显了人的全面发展和人的现代化的终极要义。"两富"现代化浙江建设目标的提出,标志着浙江在建设社会主义现代化过程中又踏上了一个新的征程,与全面小康社会建设相比。

舟山群岛渔事节庆文化遗产活态化保护研究

根据《保护非物质文化遗产公约》,非物质文化遗产包括:口头传统和表达,作为非物质文化遗产媒介的语言,表演艺术,社会风俗,节庆,传统的手工艺技能等。因此,节庆文化遗产属于一种典型的非物质文化遗产。节庆,即一个地区的标志性事件,是依托目的地的独特资源,通过整合、加工并形成具有当地特色的,在相对固定的时间地点重复举办的旅游活动。在社会经济快速发展的大背景下。

海上丝绸之路文化遗产与广播影视创作

"21世纪海上丝绸之路"战略构想的提出,赋予了古老海上丝绸之路以新的意义与生命。海上丝绸之路文化遗产充分体现了中华民族的聪明才智和非凡的创造力,是海上丝绸之路沿线各地民众宝贵的历史记忆和精神家园,也是广播影视创作取之不尽用之不竭的源泉。广大广播影视创作者应抓住国家推动"21世纪海上丝绸之路"建设的契机,充分发挥海上丝绸之路文化遗产内涵丰富、底蕴深厚等优势,积极推进海上丝绸之路文化遗产广播影视创作工作,有效推动"海洋强国"的建设步伐。