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关于高等数学教学方法的思考
被引量:
8
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作者
李宏
《中央民族大学学报(自然科学版)》
2006年第3期286-288,共3页
高等数学是工科院校中最重要同时也是最枯燥的基础课之一,本文结合高等数学的知识特点,重点论述了如何在教学中培养学生的数学思维能力以及对学生进行数学知识建构的理论和方法,为探索该课程的教学规律提供了有益的借鉴.
关键词
高等数学
教学方法
数学思维
知识建构
下载PDF
职称材料
感知机的DNA计算模型
2
作者
李宏
《中央民族大学学报(自然科学版)》
2005年第2期136-140,150,共6页
本文建立了在人工神经网络中实现简单的线性分类功能的、感知机的DNA计算的自装配模型,该模型并行地实现了神经网络的学习过程,充分利用了DNA计算极度并行的特点.
关键词
感知机
DNA计算
并行
下载PDF
职称材料
题名
关于高等数学教学方法的思考
被引量:
8
1
作者
李宏
机构
宁波大学科技学院基础部
出处
《中央民族大学学报(自然科学版)》
2006年第3期286-288,共3页
文摘
高等数学是工科院校中最重要同时也是最枯燥的基础课之一,本文结合高等数学的知识特点,重点论述了如何在教学中培养学生的数学思维能力以及对学生进行数学知识建构的理论和方法,为探索该课程的教学规律提供了有益的借鉴.
关键词
高等数学
教学方法
数学思维
知识建构
Keywords
Advanced Mathematics
teaching method
thinking in a mathematic way
knowledge system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
感知机的DNA计算模型
2
作者
李宏
机构
宁波大学科技学院基础部
出处
《中央民族大学学报(自然科学版)》
2005年第2期136-140,150,共6页
文摘
本文建立了在人工神经网络中实现简单的线性分类功能的、感知机的DNA计算的自装配模型,该模型并行地实现了神经网络的学习过程,充分利用了DNA计算极度并行的特点.
关键词
感知机
DNA计算
并行
Keywords
perceptron
DNA Computing
parallel
分类号
TP183 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TP389 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
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作者
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1
关于高等数学教学方法的思考
李宏
《中央民族大学学报(自然科学版)》
2006
8
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职称材料
2
感知机的DNA计算模型
李宏
《中央民族大学学报(自然科学版)》
2005
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