英语合作学习中的交际能力培养

现代高职院校毕业生应该具备用英语进行交际的能力,但是相当一部分学生在学习多年的英语后交际能力达不到社会要求。本研究旨在探索交际能力不佳的原因,揭示高职生在合作学习的过程中英语交际能力发生了什么样的变化以及变化背后的深层原因。

主述位结构对大学英语写作教学的启示

文章针对大学生英语写作中存在的问题，提出把主述位理论及主位推进模式运用于英语写作教学中，以增强学生的英语写作能力。