农村乡镇幼儿园体验式礼仪教育的实施策略

幼儿期是塑造人格和形成良好道德品质的关键时期。针对农村幼儿礼仪素养欠缺这一现象,以体验式礼仪教育为切口,试图通过直观印象性体验、模拟式情境体验、主题式活动体验、实境式生活体验四个方面,给幼儿礼仪文化的润泽,提升幼儿的礼仪素养。

“立体”园本培训夯实教师发展——浅谈幼儿园园本培训的开展

幼儿园是教师实施教育教学的主阵地,更是自我提高、自我发展的最佳场所。幼儿园要利用园本培训提升教师的专业发展能力,园本培训的管理者、组织者主要可以从以下几方面入手:1.健全制度,完善组织,激发教师的内驱力;2.依据实际,以园为本,实施按需立体化培训;3.强化意识,教科研训一体,促进教师专业提升。