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薄弱民办幼儿园园本教研管理策略与方法
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作者 陈红波 《宁波教育学院学报》 2021年第6期21-24,共4页
针对薄弱民办幼儿园在园本教研的制度、内容、过程、保障等方面都存在管理不规范的现象,从“制度推进,结对联动”“内容选择,扬长避短”“过程开展,真研真学”“保障机制,内生激励”四大方面入手,多方位构建园本教研管理机制,以促进薄... 针对薄弱民办幼儿园在园本教研的制度、内容、过程、保障等方面都存在管理不规范的现象,从“制度推进,结对联动”“内容选择,扬长避短”“过程开展,真研真学”“保障机制,内生激励”四大方面入手,多方位构建园本教研管理机制,以促进薄弱民办幼儿园园本教研良性开展。 展开更多
关键词 园本教研 薄弱民办幼儿园 管理策略 激励机制 专业成长
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一定二建三聚焦——浅谈优化幼儿园数字资源库管理
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作者 陈红波 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0335-0335,337,共2页
幼儿园数字资源库建设与应用已有一定基础,但是对于如何提升数字资源库的管理,促进园务管理水平,值得研究与学习。本文就从“一定人员,二建管理框架,三方面聚焦(聚焦课程建设、聚焦教师成长、聚焦行政日常)”来阐述如何优化幼儿园数字... 幼儿园数字资源库建设与应用已有一定基础,但是对于如何提升数字资源库的管理,促进园务管理水平,值得研究与学习。本文就从“一定人员,二建管理框架,三方面聚焦(聚焦课程建设、聚焦教师成长、聚焦行政日常)”来阐述如何优化幼儿园数字资源库管理。 展开更多
关键词 数字 资源库 管理
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