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主体管理模式及其实现形式——谈当今教学管理改革中的一个重要导向 被引量:2
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作者 俞建文 《中国职业技术教育》 2002年第13期13-15,共3页
一、管理主体与主体管理 按照主体教育的理论和观点,参与教育管理过程的主体并非通常我们所理解的那样狭义,教育教学管理的主体应当是全员、全方位的.它包括教育行政和业务部门的管理者、学校领导、教师、行政后勤人员、学生,以及与学... 一、管理主体与主体管理 按照主体教育的理论和观点,参与教育管理过程的主体并非通常我们所理解的那样狭义,教育教学管理的主体应当是全员、全方位的.它包括教育行政和业务部门的管理者、学校领导、教师、行政后勤人员、学生,以及与学校教育密切相关的其他行政部门领导(如劳动、人事部门,相关企事业单位管理者等)、家长和社区管理者等.一句话,凡能直接或间接地制约和影响教育管理过程的人们,都是教育管理的主体. 展开更多
关键词 主体管理模式 实现形式 教学管理改革
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