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基于创新思维能力培养的小学数学一题多解探索
1
作者
吴佳宏
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期90-93,共4页
数学被人们誉为是思维训练的体操项目,它对于培养学生的个性、智力及逻辑思维能力等有着极其重要的作用。而其中“一题多解”的方法是从数学的不同维度、不同角度、不同深度去分析同一题中的数量关系,用不同的解法求得相同结果的思维过...
数学被人们誉为是思维训练的体操项目,它对于培养学生的个性、智力及逻辑思维能力等有着极其重要的作用。而其中“一题多解”的方法是从数学的不同维度、不同角度、不同深度去分析同一题中的数量关系,用不同的解法求得相同结果的思维过程。本文将着重从培养学习兴趣、掌握解题方法、锻炼创新思维等角度出发,阐述一题多解对提高学生举一反三、类比迁移等数学能力培养的作用。
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关键词
小学数学
一题多解
创新能力
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职称材料
题名
基于创新思维能力培养的小学数学一题多解探索
1
作者
吴佳宏
机构
宁波市海曙赫威斯学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期90-93,共4页
文摘
数学被人们誉为是思维训练的体操项目,它对于培养学生的个性、智力及逻辑思维能力等有着极其重要的作用。而其中“一题多解”的方法是从数学的不同维度、不同角度、不同深度去分析同一题中的数量关系,用不同的解法求得相同结果的思维过程。本文将着重从培养学习兴趣、掌握解题方法、锻炼创新思维等角度出发,阐述一题多解对提高学生举一反三、类比迁移等数学能力培养的作用。
关键词
小学数学
一题多解
创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于创新思维能力培养的小学数学一题多解探索
吴佳宏
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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