1
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宁波二中学生1990~2001年视力变化状况分析 |
吴琪飞
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2003 |
0 |
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2
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两类数据源的师生关系满意度研究——以宁波二中的行为数据与问卷数据对比研究为例 |
董晶晶
单来君
贺胜
陶良益
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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3
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高中学生在体育教学中“消极观”探析 |
陈小红
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《体育师友》
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2006 |
0 |
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4
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数学教学中学生辩证思维能力的培养 |
胡震宇
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《宁波教育学院学报》
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2001 |
0 |
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5
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由“基本事件”看中奖概率——中学生眼中的“蒙提霍尔”问题 |
丁益
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《中学数学月刊》
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2010 |
0 |
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6
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新高考背景下高中生综合实践课程研究——以宁波二中“月湖寻宝”课程学习为例 |
黄兴力
吴陈兵
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《课堂内外(教师版)(初等教育)》
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2018 |
0 |
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7
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浅谈中学400m栏赛前短期训练 |
陈先军
严建荣
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《少年体育训练》
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2010 |
0 |
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8
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中学地理教材中易混淆概念辩析——以农业为例 |
史小燕
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《中学政史地(教学指导)》
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2017 |
0 |
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9
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高中英语研究报告类语篇阅读复习教学实践 |
张笑
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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10
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高师地质地貌课程与高中地理衔接的教改研究 |
王媛媛
董湘坤
王权
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《教育教学论坛》
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2023 |
0 |
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11
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“主题链接,模型建构”促进浙江选考化学实验有效复习——以“一水硫酸四氨合铜的制备与含量分析”为例 |
滕瑛巧
王星乔
于淑儿
包朝龙
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2018 |
7
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12
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“主题链接,问题驱动”促进单元复习知识结构化——以“酿酒过程中有机化合物的相互转化”为例 |
滕瑛巧
王星乔
包朝龙
于淑儿
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2021 |
2
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13
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基于诺贝尔奖成果发展史的电化学复习——以“锂电池的昨天、今天和明天”为例 |
滕瑛巧
王星乔
于淑儿
包朝龙
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
2
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14
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医生专业视角下教师专业发展模式 |
王存宽
于淑儿
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2009 |
1
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15
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校园足球开展中运动伤害事故的法律责任认定探析 |
李永刚
谷平
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《运动》
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2015 |
2
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16
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响应面优化制备花生壳纤维素及其对罗丹明B的吸附性能 |
章涵
董浩
潘灵芸
陈定宁
刘行
高昕
夏佳玥
沈昊宇
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《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
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2020 |
5
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17
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元素及其化合物推断题的命题趋势与教学策略 |
于淑儿
王存宽
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《化学教育》
CAS
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2008 |
4
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18
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欧洲文艺复兴与晚明文学思潮之比较初探 |
陈淑维
陈聪诚
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《宁波大学学报(人文科学版)》
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2005 |
1
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19
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阅读教学视角之——解读文章标题 |
梁莲红
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2014 |
5
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20
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构建思维导图,提升地理综合思维能力 |
史小燕
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
8
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