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中德职校机电专业课程设置的对比和启示 被引量:1
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作者 王姬 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第22期37-39,共3页
本文通过对中德机电专业课程设置进行比较。总结了两国在课程编排、培养目标和评价体系等方面的不同,提出德国课程改革值得我们借鉴的经验。
关键词 机电一体化 课程设置 机电专业 课程编排 培养目标 德国 中国 比较教育 教学方法
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