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聚力赋能,共研幼儿园课程建设 |
欧赛萍
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《教育家》
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2022 |
0 |
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2
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游戏印记:幼儿游戏评价的可视化 |
欧赛萍
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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3
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让幼儿徜徉在阅读世界——思维导图在大班幼儿阅读区中的运用 |
章黎虹
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《动漫界(幼教365)》
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2019 |
0 |
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4
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多维互动 促教学相长——以园本教研促幼儿教师科学执教能力的提升 |
周忠央
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《好日子》
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2019 |
0 |
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5
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角色游戏中挖掘“观”键点 |
黄丹茹
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《神州》
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2020 |
0 |
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6
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灭火器大探秘 |
郭秀巧
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《神州》
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2020 |
0 |
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7
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安全营养——浅谈幼儿园膳食管理 |
胡亚洲
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《当代家庭教育》
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2019 |
0 |
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8
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创享空间 |
欧赛萍
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《动漫界(幼教365)》
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2019 |
0 |
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9
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玉米成长中的“趣时刻” |
黄丹茹
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《好日子》
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2019 |
0 |
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