小学开展网球校本课程教学的实践研究

把网球项目引入小学日常体育课堂教学中,在具体实施过程中,通过搭建理论框架,明确课程目标;选择课程内容,实施课堂教学;分析困扰难题,寻求解决策略;编写校本教材,完善课程体系等4方面入手,以网球课、网球操、系列网球赛等活动激发学生主动参与运动的热情,从而达到增强学生体质、培养学生终身体育意识的目的。

挖掘错误的最大价值

教师要从正面看待学生在课堂中出现的错误,从科学的角度理解学生在学习中可能出现的多种错误,从发展的角度利用错误价值,才能实现错误价值的最大化。对如何利用错误进行了三个案例分析。