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宁波市鄞州区群众体育开展现状调研
1
作者
王亚达
鲍磊
+1 位作者
钟声
朱亚飞
《运动》
2010年第4期132-133,141,共3页
采用实地考察、问卷调查、文献资料、数理统计和对比等方法,调查了鄞州区各级体育机构设置、体育场地设施、不同年龄群体参加体育锻炼活动等情况,分析了群众体育活动开展中现存的问题,提出今后体育强区的群众体育发展策略,为地方政府更...
采用实地考察、问卷调查、文献资料、数理统计和对比等方法,调查了鄞州区各级体育机构设置、体育场地设施、不同年龄群体参加体育锻炼活动等情况,分析了群众体育活动开展中现存的问题,提出今后体育强区的群众体育发展策略,为地方政府更好地开展体育工作提供决策依据。
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关键词
和谐社会
鄞州区
群众体育
现状
下载PDF
职称材料
多认少写 把握规律 开放识字
2
作者
赵培敏
《现代中小学教育》
2003年第7期27-29,共3页
关键词
语文
识字教学
小学
课程标准
低年级
识字量
教学情境
下载PDF
职称材料
题名
宁波市鄞州区群众体育开展现状调研
1
作者
王亚达
鲍磊
钟声
朱亚飞
机构
宁波市鄞州区教育中心
宁波市
鄞州区
体育局
出处
《运动》
2010年第4期132-133,141,共3页
基金
宁波市基础教育立项2008年二等奖课题<农村奔小康
身体要健康>
文摘
采用实地考察、问卷调查、文献资料、数理统计和对比等方法,调查了鄞州区各级体育机构设置、体育场地设施、不同年龄群体参加体育锻炼活动等情况,分析了群众体育活动开展中现存的问题,提出今后体育强区的群众体育发展策略,为地方政府更好地开展体育工作提供决策依据。
关键词
和谐社会
鄞州区
群众体育
现状
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
多认少写 把握规律 开放识字
2
作者
赵培敏
机构
宁波市鄞州区教育中心
教研室
出处
《现代中小学教育》
2003年第7期27-29,共3页
关键词
语文
识字教学
小学
课程标准
低年级
识字量
教学情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
宁波市鄞州区群众体育开展现状调研
王亚达
鲍磊
钟声
朱亚飞
《运动》
2010
0
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职称材料
2
多认少写 把握规律 开放识字
赵培敏
《现代中小学教育》
2003
0
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