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题名挖掘中职学生学习潜力的方法探究
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作者
贾冰琼
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机构
宁波市鄞州区职业高级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期120-123,共4页
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文摘
近年来,中职教育在不断扩招的同时,也遇到了空前的困难和挑战:学生的底子薄,学习能力水平也参差不齐;差异大,不能因材施教;学生学习主动性差,没有明确的学习目标;教学方法过时陈旧,不能激发学生的学习兴趣。因此需要激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,因材施教,改变课堂教学策略成为了教师教学的主要任务。
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关键词
中职学生
学习潜力
兴趣
学习目标
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职高生数学兴趣的培养
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作者
傅岳平
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机构
宁波市鄞州区古林镇职业高级中学
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出处
《宁波教育学院学报》
2009年第3期110-111,共2页
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文摘
学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好和向往的倾向,是学习活动最直接最有效的推动力。教师需要关爱学生,激发学生兴趣;结合专业特点,让学生认识数学的应用价值,诱导学生兴趣;精心设计课学教学,培养学生兴趣。
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关键词
职高生
数学
兴趣
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Keywords
vocational students
mathematics
interest
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名以教材开发为载体的中职专业课师训模式探讨
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作者
王成波
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机构
浙江省宁波市鄞州区职业高级中学
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出处
《新教育(海南)》
2015年第14期75-76,共2页
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文摘
随着新一轮课程改革的深入和职业教育的稳步发展,越来越多的中职专业课教师加入了教材开发的行列。通过教材开发的方式来促进教师专业成长,具有一定的有效性和可操作性。
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关键词
教材开发
中职学校
专业课
师训模式
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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