培养学生数学能力初探

文章对培养学生的数学能力:学习能力、思维能力、创新能力进行了探讨。

对传统阅读教学的反思

文章分析了叶圣陶先生对陶渊明读书“不求甚解”批评的不正确。认为在阅读上要追踪作者原意,不能硬性追加。并对作者理论在语文教学中的得失进行探讨。

大力开展社区教育 夯实终身教育基础

宁波市鄞州区邱隘镇成校创建于1985年，1996年被省教育厅评为省级示范性成校。2000年，该校成立了宁波电大邱隘镇学习中心，开展现代远程教育；同年，经宁波市教育局批准以邱隘镇成校为基地开展社区教育实验。该校建校近二十年来，教育部和省、市各级领导多次莅临视察指导，