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谈小学班级合唱教学中的“听” |
张艳娜
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《宁波教育学院学报》
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2015 |
2
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论小学生英语口语能力的培养 |
洪金珍
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《教育界(综合教育)》
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2016 |
0 |
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3
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关注学生,让数学题彰显活力——例谈小学数学题的编制 |
柳惠军
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《小学教学参考(数学版)》
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2011 |
0 |
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小学生太极拳教学方法初探 |
应正杰
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《运动》
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2014 |
0 |
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温州户外运动俱乐部发展现状与对策研究 |
吴宝升
龚益静
何立
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《贵州体育科技》
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2009 |
3
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温州市户外运动俱乐部现状调查 |
吴宝升
龚益静
何立
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《体育科技文献通报》
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2010 |
1
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7
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青少年足球业余训练战略对策的研究 |
应正杰
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《青少年体育》
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2016 |
3
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8
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挖掘教材资源 开启探索之门——第三学段非连续性文本阅读教学策略初探 |
唐丽琼
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2014 |
3
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案例与反思:例谈教师是课程的创造者 |
柳惠军
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《商情(科学教育家)》
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2008 |
1
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课改背景下校本课程的构建与实施 |
方建君
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《河南教育(基教版)(上)》
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2017 |
1
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谈音乐教学中的旋律强化 |
张艳娜
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《宁波教育学院学报》
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2012 |
0 |
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积极心理学视角下的幸福校园构建初探 |
方建君
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《基础教育参考》
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2016 |
0 |
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浅议低段学生数感的培养 |
楼建波
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《商情(科学教育家)》
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2008 |
0 |
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常态课中课堂低效的原因与思考 |
柳惠军
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《小学教学研究(理论版)》
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2011 |
0 |
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优化课本习题 激活学生思维——丁杭缨老师《三角形的三边关系》的教学片段赏析 |
柳惠军
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《小学教学研究》
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2012 |
0 |
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让陌生的教材不再陌生——例谈教师怎样用好教材 |
柳惠军
郦奇峰
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《小学教学研究》
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2011 |
0 |
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在平凡的练习中显示不平凡——特级教师丁杭缨“三角形的三边关系”练习处理艺术赏析 |
柳惠军
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2012 |
0 |
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一道数学思考题的教学案例 |
柳惠军
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《小学教学研究》
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2011 |
0 |
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让“学习力”成为学生腾飞的翅膀 |
方建君
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《小学教学参考(数学版)》
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2016 |
0 |
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跟着课文学写作-第二学段写景作文教学浅谈 |
姚萍
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《教育界(教师培训)》
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2015 |
0 |
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