试析语文公开课存在的问题与对策

公开课是校本培训的一个重要组成部分,也是教研活动的一种有效手段。但在开设过程中常常出现课堂教学缺乏真实感、课堂活动无法实现教学效果、拓展内容与教学内容不相适应等问题。只有根据新课程标准制定科学的评课标准、摆正评课和开课者的态度、从教学实效出发设计课堂活动和以文本为基础进行拓展创新,才能有效提高公开课的质量,充分发挥其应有的作用。