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民国后期县参议会与地方政治——以浙江省鄞县县参议会与县政府关系为考察中心(1946-1949)
被引量:
1
1
作者
周泉胜
《宁波大学学报(人文科学版)》
2018年第4期15-20,共6页
1939年国民政府实行"新县制",积极推行地方自治,成立各级民意机关。政府希望以县参议会为代表的民意机关充当政府工作协助者和官﹑民间沟通者的角色。抗战胜利后宁波地区各县成立的县参议会却不甘心于此:在协助政府施政的同时...
1939年国民政府实行"新县制",积极推行地方自治,成立各级民意机关。政府希望以县参议会为代表的民意机关充当政府工作协助者和官﹑民间沟通者的角色。抗战胜利后宁波地区各县成立的县参议会却不甘心于此:在协助政府施政的同时,参议员们又利用法律赋予其的权力对政府实施监督,这使得县政府府﹑参议会关系错综复杂。县参议会俨然成为与县政府并立的权力机关,地方社会精英借助地方自治扩大了对地方政治的影响力。鄞县参议会便是其中的代表。
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关键词
鄞县
县参议会
县政府
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职称材料
“图”说历史与“图”以载道倒说历史课堂运用图片材料的方法
2
作者
李孟韬
《中学历史教学参考》
2013年第6期52-54,共3页
图片材料是历史教师增强课堂趣味、激发学生兴趣的有效手段,也是直观而形象地说明问题、引导和启发学生从直观体验向深层理性过渡的有效素材。如何科学构建图与文之间的联系,激发学生的好奇心,引发学生对历史的思考、探究的热情,是...
图片材料是历史教师增强课堂趣味、激发学生兴趣的有效手段,也是直观而形象地说明问题、引导和启发学生从直观体验向深层理性过渡的有效素材。如何科学构建图与文之间的联系,激发学生的好奇心,引发学生对历史的思考、探究的热情,是一线教师值得重视的问题。
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关键词
历史教师
图片材料
课堂运用
学生兴趣
载道
直观体验
科学构建
一线教师
原文传递
题名
民国后期县参议会与地方政治——以浙江省鄞县县参议会与县政府关系为考察中心(1946-1949)
被引量:
1
1
作者
周泉胜
机构
宁波市镇海中学历史组
出处
《宁波大学学报(人文科学版)》
2018年第4期15-20,共6页
文摘
1939年国民政府实行"新县制",积极推行地方自治,成立各级民意机关。政府希望以县参议会为代表的民意机关充当政府工作协助者和官﹑民间沟通者的角色。抗战胜利后宁波地区各县成立的县参议会却不甘心于此:在协助政府施政的同时,参议员们又利用法律赋予其的权力对政府实施监督,这使得县政府府﹑参议会关系错综复杂。县参议会俨然成为与县政府并立的权力机关,地方社会精英借助地方自治扩大了对地方政治的影响力。鄞县参议会便是其中的代表。
关键词
鄞县
县参议会
县政府
Keywords
Yinxian county
County Council
county government
分类号
K266.9 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
“图”说历史与“图”以载道倒说历史课堂运用图片材料的方法
2
作者
李孟韬
机构
浙江省
宁波市镇海中学历史组
出处
《中学历史教学参考》
2013年第6期52-54,共3页
文摘
图片材料是历史教师增强课堂趣味、激发学生兴趣的有效手段,也是直观而形象地说明问题、引导和启发学生从直观体验向深层理性过渡的有效素材。如何科学构建图与文之间的联系,激发学生的好奇心,引发学生对历史的思考、探究的热情,是一线教师值得重视的问题。
关键词
历史教师
图片材料
课堂运用
学生兴趣
载道
直观体验
科学构建
一线教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民国后期县参议会与地方政治——以浙江省鄞县县参议会与县政府关系为考察中心(1946-1949)
周泉胜
《宁波大学学报(人文科学版)》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
“图”说历史与“图”以载道倒说历史课堂运用图片材料的方法
李孟韬
《中学历史教学参考》
2013
0
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