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中小学生社会实践基地的建设策略
被引量:
1
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作者
顾宏伦
《中国教育技术装备》
2009年第17期80-83,共4页
认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养社会主义事业的建设者和接班人,是党交给我们教育工作者的光荣而艰巨的任务。
关键词
实践基地
中小学生
社会
教育方针
教育工作者
下载PDF
职称材料
论初中课外活动的组织与管理
被引量:
1
2
作者
李丽君
《西部素质教育》
2016年第14期189-189,共1页
在课外活动开展的过程中能够让学生感受到学习的乐趣,劳逸结合,促进学生的学习发展。文章在阐述课外活动内涵和特点的基础上,分析初中课外活动的内容,并就如何做好初中课外活动管理进行了分析。
关键词
课外活动
内涵
内容
组织管理
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职称材料
题名
中小学生社会实践基地的建设策略
被引量:
1
1
作者
顾宏伦
机构
宁波市镇海区中小学生社会实践基地
出处
《中国教育技术装备》
2009年第17期80-83,共4页
文摘
认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养社会主义事业的建设者和接班人,是党交给我们教育工作者的光荣而艰巨的任务。
关键词
实践基地
中小学生
社会
教育方针
教育工作者
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论初中课外活动的组织与管理
被引量:
1
2
作者
李丽君
机构
宁波市镇海区中小学生社会实践基地
出处
《西部素质教育》
2016年第14期189-189,共1页
文摘
在课外活动开展的过程中能够让学生感受到学习的乐趣,劳逸结合,促进学生的学习发展。文章在阐述课外活动内涵和特点的基础上,分析初中课外活动的内容,并就如何做好初中课外活动管理进行了分析。
关键词
课外活动
内涵
内容
组织管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
中小学生社会实践基地的建设策略
顾宏伦
《中国教育技术装备》
2009
1
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2
论初中课外活动的组织与管理
李丽君
《西部素质教育》
2016
1
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