浅探高师院校职教师范专业师资走向

职业技术教育(简称职教)正以旺盛的活力和强烈的生命力蓬勃发展,它推动了社会进步、经济发展,但职教师资的培养却滞后于职教事业的发展。开辟培养职教师资的新路子,是近年高师院校打破传统师范观、进行内部体制改革的一个重要步骤,职教师范专业(简称职师)师资队伍建设便成了师资管理部门工作的焦点。

转变观念 有的放矢 全方位提高师资质量——高师师资培训的认识和实践

要发展和改革高师教育,首先必须建设一支具有良好素质、充满活力的师资队伍。而师资培训工作则为师资质量的提高、教师队伍的优化起了保证作用。笔者认为,高师院校在市场经济条件下,积极转变观念,努力创造教师成才的内部和外部条件,有的放矢,并坚持多学科、多层次、高标准的原则,开展适合学校特点的师资培训工作。