他们为什么放弃学业——宁波电大远程开放教育英语本科辍学生访谈调查

辍学率居高不下是困扰远程开放教育发展的一个严重问题,已引起国内教育界人士的普遍关注。研究者以宁波广播电视大学英语本科2010年春季入学的58名学生作为样本,一学期后辍学者共10人,研究者邀请到其中的4人以及他们的专业教师和班主任进行了面对面或电话访谈。基于以上调查,研究揭示了远程开放教育英语专业学习者辍学的影响因素,并提出了降低辍学率的几点建议。

论电大开放教育中流生现象的负面影响——以宁波电大英语专业(本科)为例

本文针对宁波电大开放教育英语专业学生流失的现象,分析了这种现象导致的一些危害,包括对学习者自身,对辍学者周围的同学,对担任教学任务的教师,对所在的办学机构,乃至对社会和国家造成的一些负面影响。希望能用具体的事实对辍学者和求学者起到警示的作用,以期遏制或者减少流生现象的发展。

大学英语四级机考及对英语教学和学习的启示

大学英语四级机考将传统的英语纸质考试转变为以计算机为基础的语言测试,听力比重大大增加,这种考试方式和形式的变化是大学英语教学模式改革的重大契机。本文通过介绍机考的题型和特点,提出教师应充分利用计算机网络、多媒体及其他教学资源,采取灵活多样的教学模式和方法,培养和提高学生的听力和口语能力,通过加强学生学习英语的兴趣和自信来提高学生自主学习的能力,并指出加强网络教学和学习资源平台建设的重要性。

“过程体裁教学法”在英语写作中的研究与应用

本文概述了过程体裁教学法的来源与特点,透视了过程体裁教学法在中国的发展轨迹。通过剖析过程体裁教学法的应用模式与优缺点,探讨了这种折衷式教学方法在我国英语写作教学中的研究与应用现状及其发展。

英语网络互评系统在教学中的运用

为了解网络同伴评价的优点和局限性以及学生对此的态度,笔者对高等院校应用英语专业的学生进行了实验和问卷调查,结果表明Web PALS系统是有效的,学生对于该系统多持支持肯定的态度。此外,本文还探讨了本次研究的局限以及对将来此类研究的启示。

“过程写作法”:重访“学友评价”

首先对学友评价的最新研究予以综述,重申学友评价在写作教学中的有效性和可行性;其次突出研究了影响亚洲课堂教学实施学友评价的各种社会文化因素;最后提出了排除或减少困难的建议与做法,希望学友评价的教学与实用优势能够在中国外语课堂教学中得到充分利用。

政府网站英文版语言质量的探讨

随着"政府上网工程"的启动,我国各级政府上网工程主网站正式启动,各地政府门户网站相继推出了外文版。在拥有外文版的政府网站中,都建有英文网站。作为官方网站的一个组成部分,英文版是政府对外发布信息的官方网站,发布的内容或信息涉及政治、经济、社会、文化、生活等多个方面。这无疑是反映我国改革开放成就和建设有中国特色的社会主义进程的最直接的对外宣传窗口,其严肃性和重要性是不容置疑的。然而,本文作者在浏览和拜读各级政府网站以后,发现英语语言表达不规范的现象非常严重,语句问题普遍存在。作者以一个学者的视角将这些问题直言不讳地提出来,期望唤起各级政府重视英文网站的建设,让政府网站拥有应有的尊严,真正使它们在对外开放和经济发展中起到积极的作用。

英语学习中的亚文化现象探讨

从跨文化交际的角度 ,探讨了亚文化的基本知识、亚文化对主流文化的影响和英语中的亚文化词汇 ,尤其是根据我国英语学习者对英语亚文化词汇缺乏了解的特点 ,有针对性地介绍了这些词汇的特点和适用范围。

古希腊神话世界的变形法则

"变形"作为古希腊神话中大量出现的现象和常见主题,是了解神话的一把金钥匙。文章分析了变形的种类、造成变形的原因,并挖掘了变形蕴含的文化内涵。

文学史上的英雄形象探要

追溯了文学史上英雄演变的历史，讨论了各个时期英雄形象的特点。

论古希腊神话的大众化

古希腊神话在现代英语、流行出版物、天体和植物名以及地名、企业名以及商标标识等四个方面不断渗透,并分析其渗透的原因,以此来论证古希腊神话在现代社会仍然受欢迎、被使用,并且流行。

同伴评价英语网络学习系统

通过介绍英语学习系统Web PALS开发的背景、操作细节以及系统的使用效果,希望可以引起对于网络英语教育的进一步探讨和开发利用。

学英语练翻译不可搞笑——再议Chinglish(中式英语)

近年一些年青人爱上了英语搞笑,引起了网络上有关中式英语一场新的热议。中译英的搞笑言语并非典型的中式英语,只能称之为山寨英语。它是劣质假冒产品,害人害己,不能用于交际。常见的中式英语错误表达应尽量避免。学英语、搞翻译要勤学苦练。

专科英语专业应重视语音课教学

由于中小学生习得的语音知识不够具有系统性,而它在大学时期英语学习尤其是自习中起着十分重要的作用,在英语专业大专新生刚入学时开设英语语音课程显得非常有必要。尽早地开设语音课程既可以完善学生的语音知识,又能纠正学生的发音,还能帮助学生进行英语自学,也是提高各项英语技能的基础。

开放本科英语专业平时作业组织实施、管理及质量控制的研究与实践

本文探讨了开放本科英语专业平时作业组织实施、管理及质量控制的研究与实践。首先,从远程教育的目的、意义和特点去分析平时作业是实施这种教育不可缺少的组成部分;然后,客观地回顾了宁波电大外语系两年来,在加强对本科远程开放学生的平时作业实施和管理上所走过的历程;最后,总结出适合专业特点,符合现代远程开放教育精神的平时作业管理方案及其可行性和重要性。

论格非小说的当代经验

通过论述格非小说的独特写作风格及其对现实生活的关怀和对普通人的同情,解释了所谓的“当 代经验”其实是一种双重经验:它既是写作的经验,又是生活的经验;既是羡学经验,又是存在经验。

论比较手段在英语文学教学中的运用

本文旨在探讨比较手段在不同英语文学文体教学中的灵活使用及其良好效果。

热门词语汉译英刍议

热门词语汉译英是一大难题,最考验译者的水平。从翻译策略来看,要综合运用翻译技巧:或还原、给出对应词;或译意、解释内涵;或直译、音译还要加注。译得好要有深厚的双语功底,也要靠平时相关积累。

英语听力教学中难句的课堂处理方法

如何处理难句是大学英语听力教学中经常会遇到的难题,笔者凭借多年的大学英语听力教学经验,对其进行大致的分类,并根据不同的句子类型提出相应的课堂处理方法。

白璧有瑕疵,尚需琢磨工——评《变化中的英语》

本文针对电大开放教育英语本科教材《变化中的英语》,指出该书中所存在的五大缺点,希望能引起编者、教师和学员的关注。这五大缺点是:全书思路不清,观点自相矛盾,夸大宣扬英语文化的优越性,详略失宜、表达不明,信息落伍、内容有误。