宁波市江北区体育传统学校训练的现状调查及对策研究

体育传统学校担负着为我国培养高水平体育后备人才的重任,因此研究传统学校的训练现状对我国体育事业的发展有重大意义。从训练学的角度对宁波江北区13所市级传统学校训练进行调查研究发现训练方面存在的问题影响了运动员的发展和培养。本文针对这些问题提出了相应的对策和建议,旨在为教练员提供帮助,提高训练水平并为传统学校的成熟和发展提供依据。

英语教学中文化意识与交际能力的培养

在英语教学中要不断地使学生了解英语国家的文化和社会风俗习惯,这样不仅可以帮助他们学好英语,扩大他们的视野,还有助于他们理解自己的民族文化。

简史课加强政治思想教育的设想

加强学生的政治思想教育,特别是坚持四项基本原则的教育,在当前是刻不容缓的事。不久前,一些高校少数学生闹事,给我们很大的启示,对学生不能只抓智育,不抓德育。肩负着提高学生政治思想觉悟重任的思想政治课,必须加强政治思想教育,特别是坚持四项基本原则的教育,是责无旁待的。下面结合《社会发展简史》教学,谈点自己的设想。《社会发展简史》中,有关资本主义、社会主义的章节,课文谈到资本主义的腐蚀性、垂死性时理由很充分,条理也清楚。但由于片面追求升学率,教学时容易从书本到书本。

同课异构 精彩纷呈——长善救失,取长补短

同课异构:同一个课程内容,用不同构思来上课,由于个执教者不同的教学经验,不同的教学风格,不同的教学对象等各种因素,会导致教者教法的不同,教学思路的不同,教学风格的不同。"同课异构"的方式,可以引发学生智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果。