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题名论网络教育的特点与存在问题
被引量:3
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作者
陈大寅
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机构
宁波教育学院现代教育技术中心
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出处
《宁波教育学院学报》
2006年第3期41-43,共3页
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文摘
网络教育与传统教育有着实质性的区别,网络教育有其自身的特点,同时也存在不少问题,应该充分发挥网络教育的优势,更好地为教育事业服务。
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关键词
网络教育
智能化
虚拟化
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Keywords
online education
intelligentization
supposition
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅论远程教学中的虚拟化
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作者
陈大寅
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机构
宁波教育学院现代教育技术中心
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出处
《宁波教育学院学报》
2003年第1期41-42,45,共3页
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文摘
远程教学虚拟社区就是以教学为目的的网络虚拟社区 ,虚拟学校。
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关键词
远程教学
网络虚拟社区
虚拟化
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Keywords
long-distance education
virtual community with network
virtualization
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名试论网络课程的交互设计
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作者
陈大寅
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机构
宁波教育学院现代教育技术中心
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出处
《宁波工程学院学报》
2007年第3期104-106,共3页
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文摘
信息技术的迅猛发展对现代远程教育的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题。本文针对网络课程现状和网络课程的交互特点,讨论网络课程的交互设计。
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关键词
网络课程
交互
建构主义学习理论
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Keywords
web- based course, interaction, constructivist learning theory
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名教学电视片制作所需视频素材采集方法
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作者
徐红专
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机构
宁波教育学院现代教育技术中心
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出处
《宁波教育学院学报》
2006年第4期31-33,共3页
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文摘
要想制作精美的教学电视片需要大量视频素材,视频素材采集分为电脑内部采集、外部采集和自己制作视频素材等三大类。电脑外部视频采集就是从外部视频设备输出的视频信号经采集卡输入到电脑内,从而获取视频素材。内部采集是从现存素材盘上、网络上获取素材,或者利用动态屏幕抓图软件采集视频素材。自己制作就是用动画制作软件制作视频素材。
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关键词
视频素材
采集方法
模拟视频
数字视频
动画制作
教学电视片
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Keywords
video material
gathering method
analog video
digital video
animation manufacture
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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