公共服务视角下的流动人口文化融合——流动人口管理服务的宁波实践

党的十八届三中全会指出,要健全城乡发展一体化体制机制,推进基本公共服务均等化,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。其中,如何通过基本公共服务全覆盖,推进流动人口融入城市生活,是落实十八届三中全会要求的重要举措。宁波市作为浙江省重要的港口工业城市,由于工业化、出口贸易和城镇化的迅速发展,流动人口数量由2000年的75万迅速增加到2012年的475万。流动人口规模的迅猛扩大,

居民社区归属感对其社区参与行为的影响——基于Z省N市的实证分析

通过抽取Z省N市172名居民作为调查样本,采用量表测量和卡方值检验法进行分析表明:N市居民对地域社区依然具有较强的归属感,N市居民社区参与行为与社区归属感之间有一定的相关性。同时,研究还发现N市居民参与社区事务越多,对社区越熟悉,越容易在社区内建立良好社会关系,其自豪感和主人翁意识越强,社区归属感亦明显提升。当然,N市不同类型社区由于历史发展、地理位置、形成条件以及资源状况的不同,居民社区归属感存在差异,其社区参与行为亦不同。

新生代非公有制经济代表人士队伍建设问题研究——以浙江省为例

当前,伴随改革开放成长起来的第一代民营企业家大都已步入退休年龄,未来五到十年,我国非公有制企业将迎来新老交替、企业交接的高峰,这一过程既充满着机遇和希望,也充满着风险和挑战,新生代非公有制经济代表人士如何顺利接过企业发展的接力棒,推进企业持续健康发展,成为摆在我国非公有制企业面前的一个现实而紧迫的问题。为加快新生代非公有制经济代表人士的成长,作者通过个别访谈、调查问卷等形式。

祖辈协同教养与幼儿错误信念理解能力的关系:亲子依恋与祖辈同住的作用

为考察祖辈协同教养与幼儿错误信念理解之间的关系以及幼儿亲子依恋的中介作用,采用方便抽样的方法,调查了某城市三所幼儿园345名小班至大班的祖辈协同教养幼儿及其家庭教养人。对幼儿使用操作任务考察错误信念理解能力,对其家庭教养人利用自陈式问卷收集家庭教养方式和亲子依恋等数据。结果显示:(1)祖辈协同教养类型显著影响幼儿的错误信念理解水平和亲子依恋,“有祖辈同住”协同教养幼儿的错误信念理解水平以及依恋的安全性均显著低于“无祖辈同住”协同教养幼儿;(2)亲子依恋在祖辈协同教养的民主信任和教养冲突两个维度与幼儿错误信念理解能力之间分别存在显著的中介作用;(3)祖辈协同教养类型在教养冲突、亲子依恋、错误信念理解能力的中介模型中起调节作用,在“有祖辈同住”条件下,协同教养冲突显著负向预测幼儿的亲子依恋安全感。

乡村治理现代化的建构逻辑:“宁海36条”政策绩效分析

国家治理现代化宏观发展战略中,乡村治理现代化起着基础性作用。本文聚焦"宁海36条",通过对"百村调查"数据的分析和政策文本梳理,测量该政策给宁海乡村治理带来的实际效应。研究结果显示,政策施行后宁海乡村治理各变量明显提升;该政策对乡村治理的显著性影响得益于"治理主体多元化、权力运行透明化、村庄治理法治化、公共服务便民化、经济建设市场化"五要素的突破和变革。简言之,"宁海36条"不仅使宁海实现其初始设定目标,还客观上逐渐走向乡村治理现代化征程。文章由此提出中国情境下乡村治理现代化的建构逻辑。

隔代教养背景下幼儿亲子依恋对心理理论的影响:一个有调节的中介模型

目的:考察隔代教养背景下幼儿亲子依恋对心理理论的影响机制。方法:采用幼儿依恋问卷、祖辈-父母教养一致性量表对400名在园幼儿的抚养人进行调查,同时对400名幼儿进行心理理论、心理状态术语使用的实验测量。结果:(1)幼儿的亲子依恋对心理理论的直接预测作用显著;(2)加入幼儿心理状态术语使用作为中介变量后,亲子依恋仍能显著预测心理理论,幼儿心理状态术语使用起到部分中介的作用;(3)祖辈-父母教养一致性在亲子依恋影响心理状态术语使用中起调节作用。结论:隔代教养家庭中,幼儿的亲子依恋通过心理状态术语的使用影响心理理论,祖辈-父母教养一致性调节了这一中介过程的前半路径,在高祖辈-父母教养一致性的家庭,亲子依恋对幼儿心理状态术语使用的影响更强。

成人依恋与心理理论的关系:认知融合与经验性回避的中介作用

为探究成人依恋、认知融合、经验性回避与心理理论的关系及其作用机制,研究者采用实验法和问卷法对312名成年人进行了测量。研究结果表明:(1)不安全的成人依恋负向预测心理理论;(2)经验性回避在成人依恋与心理理论之间起中介作用;(3)认知融合在成人依恋与心理理论之间不存在中介作用;(4)成人依恋的两种类型(依恋回避、依恋焦虑)呈现出不同的链式中介作用:认知融合与经验性回避在依恋回避与心理理论之间起部分中介作用,而在依恋焦虑与心理理论之间起完全中介作用。研究从心理灵活性的角度考察成人依恋与心理理论的关系及其作用机制,并探究接纳承诺训练在提升社会认知能力上的实践意义。